《七顆鉆石》教學(xué)實錄
師：咱們一起來學(xué)習(xí)《七顆鉆石》。這是一節(jié)閱讀活動課。什么是閱讀活動課呢？就是又要閱讀又要說話，又要探討，還要想象的課。所以這節(jié)課會很有意思。
下面咱們來看看怎么活動。
（屏幕顯示：活動一：進(jìn)入錄音棚）
師：進(jìn)入錄音棚，意味著我們每位同學(xué)的身份是什么呢？
生（齊答）：我們都是播音員。
師：對，因此讀課文就要讀出播音員的水平。好，我們都來到錄音棚了。那么，童話應(yīng)該怎么讀呢？童話是寫給咱們兒童看的文學(xué)作品，我們在朗讀童話的時候應(yīng)該怎么樣？
生1：應(yīng)有感情地讀，要配合人物的性格來讀。
師：童話里有人物、有故事，所以要充滿感情來讀。
生2：我覺得要將故事的高潮部分讀得好一些。
師：要讀出它的情景、情節(jié)。
師：那么童話究竟應(yīng)該怎么讀呢？（屏幕顯示：用童聲來讀）
師：可以這樣讀（師模擬一種童稚的聲音）：在很久很久以前……
師：好，就這樣讀，大家自由地讀。將課文讀一遍。
（學(xué)生各自快樂地大聲地“用童聲來讀”課文）（大屏幕顯示：讀出故事味 讀出文中情）
師：要讀出故事味，而且還要讀出文中情。讀出故事味就不能用一般的讀書方法來讀，要像剛才這位同學(xué)所說的那樣，要隨著故事情節(jié)的發(fā)展，像講故事一樣把內(nèi)容讀出來，那樣就不會是“念書”了，而是帶著情感在講這個故事的內(nèi)容。讀出文中情，就是要把一些關(guān)鍵詞咬準(zhǔn)。特別是要把表示故事情節(jié)發(fā)展的字音突出出來。你看：“小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在地上睡著了。當(dāng)她醒來的時候拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。”這里的“竟”表示情節(jié)的突變，就要讀出一種感到意外的味道來。
下面請大家重點體會“一天夜里……”和“她以為……”兩部分，還是各自自由地朗讀體會。過會兒咱們選幾個同學(xué)用童聲來讀。好，開始讀，開始像講故事一樣地讀。
（學(xué)生欣然地朗讀起來）
師：下面我們就請幾位同學(xué)來讀。其他同學(xué)呢，就讓我們沉浸于這個美好的故事中。我想請四位女同學(xué)來讀；小女孩讀小女孩的故事，挺有意思的，注意用童聲來讀。
（四位女同學(xué)自告奮勇演讀課文，每人讀一段）
師：同學(xué)們已經(jīng)沉浸在童話里面了。我覺得有的地方讀的時候韻味還要足一點。比如（師激qing范讀）：“就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的�！边@里要讀出一點驚訝的味道，又比如最后一段（師又深情范讀）：“而那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星，這就是人們所說的大熊星座�！币x得帶有余味�？傊瑤孜煌瑢W(xué)讀得很不錯了�？矗銈兌荚阡浺襞锢锷�，剛才攝像師已把你們的精彩表現(xiàn)錄下來了。好，咱們再開始第二個活動。
（屏幕顯示：活動二：暢游智慧泉）（師請同學(xué)們一起說）
師：同學(xué)們，要開動腦筋啦！在智慧泉里盡情地暢游吧！下面討論四個問題。
（教師用生動幽默的語調(diào)發(fā)問。屏幕同時展現(xiàn)：
話題一：不寫第一段不行嗎？