一、情境導入。秋天的果園里，滿樹的果子都成熟了，景色可美了，小朋友想和我一起去看看嗎？（課件）可是看著這一大片豐收的喜慶景象，誰能幫農民伯伯收完這么多的果實呢？請看誰來了？——果園機器人（板書課題）。二、讀課文。...

【教學目標】1、能力目標：正確流利的朗讀課文，培養獨立閱讀的能力。2、情感目標：了解果園機器人的基本情況，引起對機器人的興趣。【教學重點】了解果園機器人的神奇有趣的設計。【教學準備】機器人圖片、課件【教學時間】1課時。...

教學目標：1.讀懂課文，了解果園機器人的基本特點。2.給學生獨立閱讀的空間，展現自我的機會，鍛煉從文本中捕捉重要信息的能力；小組探究，了解果園機器人的完善過程。...

今天，我說課的內容是小學語文第六冊的《24果園機器人》。我準備從教材，教法和學法，教學過程，板書設計四個方面來說。一、說教材：這是一篇能體現電腦神奇的文章，所寫的內容極為有趣。文章的敘述方式也很有特色。...

下面是三年級語文《果園機器人》教后反思，歡迎參考!準備和忐忑了兩周多，今天我終于上臺給XX小學XX班的學生上《果園機器人》這一課。加上課前互動，整整上了50分鐘的時間。(下雨，不用早操，結果搞錯時間提早上課了。...

1、如果有條件，課前布置搜集與機器人有關的資料，可以是文字類，也可以是圖片類。2、這是一篇略讀課文，內容簡單，富有趣味，可以讓學生自主學習，理解課文內容。...

師：通過學習這篇課文我們了解了果園機器人，它不僅聰明能干而且神奇有趣！那它一開始就有這么先進嗎？生：不是！它是在科學家的幫助下一點點進步的！...

[說教材]《果園機器人》是一篇安排在三年級下期第六組里的課文，本組課文的編排編者意在讓學生了解宇宙知識，知曉科技成果，激發學生探索宇宙奧秘。留心科學技術的新發展。...

一、教學要求1、知識與技能：⑴借助拼音自學課文，了解課文的主要內容。⑵了解文中所介紹的機器人的工作原理。⑶大膽設想未來機器人的模樣與工作原理。⑷正確、流利地朗讀課文。...

教材分析：這是一篇能體現電腦神奇的文章，所寫的內容極為有趣。文章的敘述方式也很有特色。文中果園機器人各種特性的介紹，是隨果園生產需要的變化一步步體現出來的。...

學習目標1.能正確朗讀課文，讀懂課文內容，知道機器人是怎樣的。2.就自己感興趣的地方與同學交流討論。3.培養學生熱愛科學的興趣和獨立閱讀的能力。課前準備1.上網查詢并下載智能機器人的圖文資料及課文插圖。...

教材分析：這是一篇能體現電腦神奇的文章，所寫的內容極為有趣。文章的敘述方式也很有特色。文中果園機器人各種特性的介紹，是隨果園生產需要的變化一步步體現出來的。...

教學目標：知識與技能1、借助拼音自學課文，了解課文的主要內容。2、了解課文中所介紹的機器人的工作原理。3、大膽設想未來機器人的模樣與工作原理。4、品讀課文，體會文章中寫得生動的地方，學會質疑和批注的方法。...

這是一篇能體現電腦神奇的文章,所寫的內容極為有趣.文章中的機器人服務于豐收的果園中,它們能把成熟的果子從樹上摘下來,整齊地裝箱,運到指定的地方.有趣的是,這些機器人只撿掉在地上的水果"吃",自我充電,不停地工作.文章的敘述方式也很有...

一 、教材分析這篇課文是義務教育小學語文人教版三年級下冊第六單元的一篇略讀課文。本單元課文都是介紹有關科學知識的文章。《果園機器人》展現了現代科技發展給人們生活帶來的便利。文章內容簡單，富有趣味。...