《手術(shù)臺(tái)就是陣地》教學(xué)案
陸續(xù)－－早上七點(diǎn)鐘，同學(xué)們就陸續(xù)進(jìn)入校門，開始了一天緊張的學(xué)習(xí)生活。
繼續(xù)－－王老師出院后又回到學(xué)校，繼續(xù)做我們的班主任。
連續(xù)－－昨天中午，我們班和六班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，六班連續(xù)幾次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，都沒有突破我們班的防線。
（答題時(shí)間：30分鐘）
一. 多音字組詞
二. 找出并改正錯(cuò)別字。
陳思（ ） 肯求（ ） 結(jié)速（ ）
站斗（ ） 煙務(wù)（ ） 迅束（ ）
三. 讀下面一段話，回答問題。
愛模仿的小亨利
90多年前，加拿大諾爾曼大夫的小孫子誕生了，他叫亨利，諾爾曼是個(gè)外科醫(yī)生，常用各種動(dòng)物來(lái)進(jìn)行解剖。小亨利從小就想當(dāng)一名外科醫(yī)生，也常請(qǐng)人給他抓些蒼蠅、蜻蜓、麻雀來(lái)學(xué)解剖。
一個(gè)星期天，屋子里忽然飄出一陣血腥味來(lái)。媽媽感到很奇怪，這是什么怪味道？就到處找呀找呀，一直找到頂樓。原來(lái)，小亨利正在一張長(zhǎng)條桌上細(xì)心地用刀撥弄著牛腿。
亨利見媽媽來(lái)了，就說(shuō)：“我要把它解剖開來(lái)，用牛腿骨做標(biāo)本。”媽媽問他為什么要搞這些東西，小亨利指著房門，對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，我是個(gè)外科醫(yī)生呀！”媽媽這才發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)把爺爺當(dāng)外科醫(yī)生時(shí)用的銅牌，掛在自己的門上了。
他向家里的人宣布：“以后不要叫我‘亨利’了，要叫我‘諾爾曼大夫！’”爺爺聽了，高興得哈哈大笑起來(lái)：“好，有出息！”
小亨利愛學(xué)習(xí)，愛模仿，長(zhǎng)大后，一面工作，一面學(xué)習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了自己小時(shí)候的愿望，成了全加拿大聞名的技術(shù)高明的外科醫(yī)生。這個(gè)小亨利，就是后來(lái)的偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士－－白求恩大夫。
1. 選詞填空。
（1）模_______（仿 方） 血________（星 腥）
聞_______（銘、名） 宣____（ 、布）
2. 白求恩大夫是哪國(guó)人？他小時(shí)候叫什么名字？
____________________________________
3. 小亨利為什么能成為加拿大聞名的技術(shù)高明的外科醫(yī)生？
_______________________________
一. 多音字組詞
二. 找出并改正錯(cuò)別字。
陳思（沉） 肯求（懇） 結(jié)速（束）