一、教材分析：《不愿長大的小姑娘》是北師大版語文義務教育課程標準試驗教科書三年級上冊第八單元“成長的經歷”中的第二篇主體課文。學習本單元可以使學生回味成長的快樂與艱辛，體驗成長的經歷，更加熱愛生活，懂得珍惜童年時光、健康...

之一佚名 教學要求：1 正確流利地朗讀課文，使學生了解不愿長大的小姑娘在自己的事情自己做，幫助媽媽做事情的過程中長大的故事，學習小姑娘獨立自理的精神，培養獨立自理的能力。...

《槐鄉的孩子》教學反思“槐鄉的孩子很勇敢,你看男孩敢爬那么高的樹。” 這是我班孩子們通過讀課文后談的自己的感受。這個問題的設計,很容易使孩子們思維活躍起來。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在體會重點詞語的過程中體驗哪吒正義凜然、不畏強暴、勇戰邪惡的精神風貌。3、學會借助重點詞語搭建的骨架把故事講清楚、講生動，激發課外閱讀的欲望。...

教學目標1、有感情朗讀課文，通過自主學習，認識月球，了解月球，討論月球未解之謎。2、培養學生就材料提出問題的能力，培養學生熱愛科學的興趣和探索精神。3、積累一些與月亮有關的詩句。...

《語文天地四》教學設計之一教材分析《怎樣愛護小動物》是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）三年級下冊第四單元口語交際的內容。本單元以“可愛的小生靈”為主題，教育學生要愛護自然界中的動物，懂得怎樣與自然和諧相處，從而培養...

教學目標： 1.學會本課生字詞。 2.整體感知內容，理解寓意。培養學生學習古文的興趣。 3.誦讀古文，培養熱愛祖國語言文字的情感，培養語文學習的自信心和良好習慣。 教學重點： 1.有感情地誦讀課文，積累語言。 2.整體感知內容。...

教學目標（一）知識與技能1.在讀中品詞析句，體會作者用詞準確，生動形象。2.讀懂課文主要內容，理解小村莊消失的原因，聯系上下文和生活實際，理角含義深刻的句子，并體會其中表達的效果。3.能有感情地朗讀課文。...

一、判斷句子對錯，對的打“√”1、尤拉做了很多好事。（）2、救人是好事，帶人玩不是好事。（）3、給小狗喝水就是做好事。（）4、做好事就要從身邊做起。（）5、很小的事有好的，也有壞的。我們要做好事不做壞事。...