【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)查理發(fā)生的變化，感受善良、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。3、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力�！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)人物的思想感情。...

《好漢查理》寫的是自稱好漢的調(diào)皮孩子查理，在幫助一個(gè)殘疾女孩的同時(shí)，也得到女孩的理解和尊重，在兩個(gè)人的互相友好、互相幫助中，查理也改變了自身弱點(diǎn)的故事。...

【目標(biāo)要求】①讓學(xué)生在閱讀中理解課文的內(nèi)容；②教育學(xué)生怎樣去愛別人，讓生活變得更美好�！菊n時(shí)分配】一課時(shí)【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入（1分鐘）問學(xué)生是否喜歡看動(dòng)畫片，開門見山，引入課題并板書二、看動(dòng)畫片（3分鐘）flash演示本課動(dòng)畫片...

教學(xué)要求：1、會(huì)讀10個(gè)生字，會(huì)寫出12個(gè)生字，正確讀寫 圣誕節(jié)、卡片、仁愛、體貼、沉默不語(yǔ)、如愿以償?shù)仍~語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

課文題解：查理是一個(gè)調(diào)皮、愛搞惡作劇的小男孩。他稱他自己是“好漢查理”。讀讀課文，你認(rèn)為查理是好漢嗎？語(yǔ)言積累：查理顯得彬彬有禮。查理戀戀不舍地把刀掛回墻上。難句解析：“好吧。”查理戀戀不舍地把刀掛回墻上。...

【多音字】 調(diào)：tiáo （病癥）假：jià（假日）發(fā)：f�。òl(fā)現(xiàn)） diào（癥結(jié)）jiǎ（真假）fà（毛發(fā)）【詞】 彬彬有禮戀戀不舍【近義詞】 羨慕──愛慕相信──信任彬彬有禮──文質(zhì)彬彬【反義詞】相信──懷疑【課文生詞】羨慕：看見別...

32*好漢查理教材簡(jiǎn)析：這篇略讀課文寫的是自稱好漢的調(diào)皮孩子查理，在幫助一個(gè)殘疾女孩的同時(shí)，也得到女孩的理解和尊重，在兩個(gè)人的互相友好、互相幫助中，查理也改變了自身弱點(diǎn)的故事。1、正確、流利的朗讀課文，學(xué)習(xí)默讀。...

一、談話揭題善良、仁愛的金吉婭同情、體貼一個(gè)陌生的小女孩，向她獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)只有八歲的小女孩給我們帶來了一個(gè)感人的故事。今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)另一個(gè)感人的故事。2、讀題：“好漢查理”。...

《好漢查理》寫的是自稱好漢的調(diào)皮孩子查理，在幫助一個(gè)殘疾女孩的同時(shí)，也得到女孩的理解和尊重，在兩個(gè)人的互相友好、互相幫助中，查理也改變了自身的弱點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。這是一篇略讀課文。...

一、教學(xué)任務(wù)分析《好漢查理》是一篇略讀課文，也是一篇具有深厚人文內(nèi)涵的文章。寫的是一位名叫查理的孩子調(diào)皮、愛搞惡作劇、沒有人喜歡，在幫助一個(gè)殘疾女孩杰西的同時(shí)，也得到女孩的理解和尊重，在兩人友好相處，互相幫助的過程中，查...

【教學(xué)過程】一、談話揭題善良、仁愛的金吉婭同情、體貼一個(gè)陌生的小女孩，向她獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)只有八歲的小女孩給我們帶來了一個(gè)感人的故事。今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)另一個(gè)感人的故事。2、讀題：“好漢查理”。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、正確、流利地朗讀課文，學(xué)習(xí)默讀。2、讀懂課文，懂得朋友之間的幫助和信任也是愛的表現(xiàn)。3、初步培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力，能說說課文中的小男孩發(fā)生了哪些變化，和同學(xué)交流對(duì)課文中人物的看法，說說自己的讀后感。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.有感情地朗讀課文。讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)查理發(fā)生的變化，感受理解、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。2.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。預(yù)習(xí)任務(wù)：1、積累一些好詞。2、了解故事內(nèi)容。3、畫出體現(xiàn)暑假前后查理變化的句子，聯(lián)系朗讀。...

31 好漢查理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)查理發(fā)生的變化，感受理解、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。...

一、教學(xué)任務(wù)分析《好漢查理》是一篇略讀課文，也是一篇具有深厚人文內(nèi)涵的文章。寫的是一位名叫查理的孩子調(diào)皮、愛搞惡作劇、沒有人喜歡，在幫助一個(gè)殘疾女孩杰西的同時(shí)，也得到女孩的理解和尊重，在兩人友好相處，互相幫助的過程中，查...