《冰燈》教學設計
“我”提著冰燈時的心情怎么樣?
體會我的燈籠的最特別之處,我提著冰燈時的心情?(驕傲、溫暖、自責、后悔)以及留在我心里的是什么?(是一份濃濃的親情)
四、聯系生活實際,體驗父愛,表達親情。
1、說一件發生在你和父親之間讓你感動的事情?
2、教師出示詩歌。大家一起朗讀欣賞。
3、出示本班學生發表在《語文報》上的《我要感謝媽媽》感恩詩歌。全班同學一起朗讀。
五、教師和學生一起總結,結束課程。
《冰燈》教學設計
教學目標:1、了解父親給兒子做冰燈的故事,體會父親對兒子的關愛。理解父母的心情。2、有感情的朗讀課文。教學重點:了解故事情節,體會父愛的偉大。教學過程:導入:同學們,哈爾濱的冰燈節就要開幕了,今天,我就和同學們提前去欣賞。...
第一課時教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、認識生字12個。3、理解課文內容,了解父親對兒子的關愛。教學重難點:1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、理解各自然段表達的意思。教學準備:生字、詞卡片,掛圖。...
【設計理念】《冰燈》是一篇語言樸實自然的名篇佳作。在設計教學流程時,我從這些飽含深情的語言著手,引導學生讀、悟、品,同時想像人物的心理活動,從而體會到文中的父子情深。...
之一作者:藍色雨 第一課時教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、認識生字12個。3、理解課文內容,了解父親對兒子的關愛。教學重難點:1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、理解各自然段表達的意思。...
〖學生分析〗寧安市是黑龍江省的一個小鎮,這里有著北國特有的物產及人文景觀。我所執教的班級有63名學生,作為課改的第一批孩子,他們有思維活躍、自信心及表現力強的特點!侗鶡簟愤@篇課文的教學時間恰逢歲末年初,正值隆冬。...
教學目標1、認識12個生字,會寫9個生字。2、有感情的朗讀課文。3、了解父親給兒子做冰燈的故事,體會父親偉大而深沉的愛,從而懂得感恩。教學重點、難點了解父親給兒子做冰燈的故事,體會父親對兒子的那份關愛。...
冰燈教學反思這篇課文篇幅較長,但是學生很容易理清文章的思路,在分段這個教學環節上可以看出,學生對于文章的把握還是比較好的,但是在處理第三段,也就是爸爸為我制作冰燈的這一部分時,如何讓孩子感受到父親的不容易,也就是要孩子在...
冰 燈第一課時教學目標:1、正確、流利地朗讀課文。2、初讀課文,了解課文的主要內容。3、認字13個,寫字8個,學習多音字答、應,理解由生字組成的詞語。4、理清課文思路。...
教學目標1.學會本課13個生字,理解 “引人注目 晶瑩”等詞語,看冰燈 第一課時。2.默讀課文第3自然段,能說出是按什么順序寫的,寫了哪些內容。3.能有感情地朗讀最吸引自己的一段課文,體會冰雕的美麗和觀賞冰雕時的歡樂心情。...
一、教材分析《冰燈》北師大版第五冊第十二單元過年這一單元的一篇主體課文。課文主要敘述了作者的父親為他制作冰燈的故事。反映了父親對孩子那偉大、無私的愛。課文文風樸實,淺顯易懂,字里行間流露出父子之間的深厚情誼。...
教學目標:1、學生能夠正確認讀本課的生字、詞,并積累詞語。2、學生能正確流利有感情地朗讀課文。3、通過了解父親給孩子做冰燈的故事,體會父親對兒子的那份呵護、關愛,理解父母的心情。...
冰燈教學反思這篇課文篇幅較長,但是學生很容易理清文章的思路,在分段這個教學環節上可以看出,學生對于文章的把握還是比較好的,但是在處理第三段,也就是爸爸為我制作冰燈的這一部分時,如何讓孩子感受到父親的不容易,也就是要孩子在...
〖學生分析〗寧安市是黑龍江省的一個小鎮,這里有著北國特有的物產及人文景觀。我所執教的班級有63名學生,作為課改的第一批孩子,他們有思維活躍、自信心及表現力強的特點!侗鶡簟愤@篇課文的教學時間恰逢歲末年初,正值隆冬。...
教學目標:1、學生能夠正確認讀本課的生字、詞,并積累詞語。2、學生能正確流利有感情地朗讀課文。3、通過了解父親給孩子做冰燈的故事,體會父親對兒子的那份呵護、關愛,理解父母的心情。...
一.教學目標1.體會冬冬觀賞冰燈后異常興奮的心情。2.學會本課15個生字,理解“引人注目”“晶瑩”等詞語的意思。3.能有感情地朗讀課文,默讀課文第3自然段,能說出這一段是按什么順序寫的,寫了哪些內容。...