6、花瓣飄香 教學預設
出示第9節，指名讀，眼眶里為什么會閃動著淚花？她會想到些什么？
生①：她一定是想爸爸了。
生②：她看到媽媽生病了，擔心爸爸也生病。
生③：她希望爸爸也一起來照顧媽媽。
生④：她希望一家人能團聚。
生⑤：她可能會想到媽媽在病床上，而自己在外面，家里飯燒糊了怎么辦。
……
你們說得真好，因為你們也是懂事的孩子，小女孩越想越難過，所以眼眶里閃動著淚花。
齊讀9節
9、老師做花的主人，同學們做小女孩，我們也來對話。（分角色讀）
聽了，小女孩的話，我不禁由衷地說：真是個懂事的好孩子。
（出示：因為她懂得 懂得 懂得 ）
學生練說。
10、再讀課題，課文讀到這里，你覺得這是一片怎樣的花瓣？
生①：這是一片能讓媽媽高興的花瓣
生②：這是一片含有女兒孝心的花瓣
生③：這是一片飽含女兒對媽媽關愛的花瓣
……
11、師：這是一片美麗的小花瓣，幸福的小花瓣，它不僅溫暖了媽媽的心，也深深地感動了我（引讀：第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。）
師：現在，我就是母親，你們就是課文中的我。孩子，這花真好看，還有淡淡的清香，謝謝你，我的孩子，你今天怎么會想起給我買盆花？”
你們，一定有好多話要和母親說，是嗎？把你們心中的愛都寫下來吧。
幾分鐘后交流
生①：媽媽，我希望你永遠健康、幸福。
生②：媽媽，這花的清香會讓你高興的。
生③：媽媽，這是帶著我的愛心和孝心的祝福花。
生④：媽媽，謝謝你對我的養育之恩，您辛苦了，希望這月季花能讓你天天開心。
生⑤：媽媽，我想讓你開心，讓你知道我的孝心，讓你快樂健康。
生⑥：媽媽，我祝你身體健康，不再寂寞。
生⑦：媽媽，希望你看到這盆花，就像看到我一樣。
……
師：同學們都寫得很好，但時間有限，不可能都在課堂上讀給大家聽，回家后請大家深情地讀給你們的媽媽聽，你們的媽媽一定會幸福地笑的。
四、總結
一片小小的花瓣，滿溢著濃濃的愛，傳遞著深深的情。小女孩和我們對母親的愛就像那芬芳的月季花香，漫天飄灑。文章學完了，但我們要將這飄香的花瓣永遠留在心中。去感染更多更多的人，給身邊的人帶去幸福。