《菩薩兵》教案
過度：同學們有沒有興趣跟老師先來研究一下第一個問題呢？
細讀理解 品讀感悟
一.探討：藏胞們躲進了深山，朱德總司令的心情是怎么樣的呢？
1.朱德總司令很急。朱德急到什么程度？從哪個詞可以看出來？-------（急壞了）。
他急什么呢？同學們，帶著這個問題，請你們自己讀讀2—5自然段。
學生自由讀文后交流，相機出示：
（1）“這么多天了，藏胞還在山里，怎么受得了呢？得想辦法動員他們回來呀！”
“怎么受得了呢”是什么意思？換個說法怎么說？
藏胞們在山里為什么會受不了？（估計學生能說到山里很冷，很潮濕，身體受不了，山里沒有足夠的糧食會餓著肚子；山里有野獸出沒，可能會受到傷害等）
說這句話時，朱總司令帶著什么樣的感情？（著急、擔心、關切）
我們讀的時候也要帶著這樣的感情，你能試著通過你的朗讀讓我們感受到標點符號所表達的意思嗎？
2、聽了這樣的話，翻譯帶著幾個紅軍戰士進山去找藏民們，過了大半天才回來。他對朱總司令說了什么？指名讀。
翻譯為什么要嘆氣？（沒有成功勸他們回來）
為什么會說藏胞真糊涂？（不知道紅軍跟反動軍隊不一樣）
“一定是烏云遮住了他們的眼睛”這句話怎么理解？
3.出示：“現在已經是春耕的時候了，氣節不饒人哪，得趕緊幫助藏胞把地搶種上。”
朱德總司令急什么？（因為擔心藏胞耽誤春耕，急藏胞之所急）
4、 指導朗讀2—5自然段，分角色朗讀。
二.探討：為什么開始時藏胞要躲進深山，后來又悄悄地返回家園呢？
1.為什么開始時藏胞要躲進深山？
出示：藏族同胞吃盡了反動軍隊的苦頭，一聽說又有軍隊開過來，早就躲進了深山，誰也不敢露面。
想象說話：藏族同胞吃盡了反動軍隊的苦頭，同學們我們來回憶一下，你從看過的電視電影作品中，想想藏胞可能吃過反動軍隊的哪些苦頭？
2.后來為什么又悄悄地返回家園呢？
引出：開完會，朱總司令就帶領大家熱火朝天的干了起來。
師：在這么多耕種者中，你仿佛看到了誰？他們在干什么？如果你是其中的一名紅軍戰士，此時此刻，你心里會想些什么呢？
學生想象說話：“不能讓藏胞來年挨餓，我們要像種自己的地一樣，盡心盡力地把藏胞的地種好。要讓紅軍播下的種子在這里發芽、生根、開花、結果……”
朗讀體會紅軍戰士的心聲。
師：同學們，這不僅是紅軍戰士的心聲，同時也是朱總司令的真情號召呀，聽!-------播放錄音。
學生齊讀朱總司令的話。
想象說話：如果你是一位藏民，當你看到這樣的場景，你會想些什么，怎么做呢？