設(shè)計思路：1. 根據(jù)語文學(xué)科特征，緊抓文本語言，讀出情，品出味，悟出效，習(xí)得法，激活思，把語文課真正上成語言學(xué)習(xí)課。2. 根據(jù)體會人物的思想感情這一單元訓(xùn)練重點，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作探究中感受陶行知對孩子們的諄諄教導(dǎo)，學(xué)習(xí)他...

教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，能正確、流利、有感情地朗讀課文。知識目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)，了解掌握蜻蜓的習(xí)性和特點。情感目標(biāo)：懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發(fā)學(xué)生保護(hù)有益動物的情感，體會陶行知先生對兒童的尊重和愛護(hù)。...

教學(xué)過程一、初讀感知大意1.第一遍讀。（1）讀課題。（2）提問：課文的題目是放飛蜻蜓，蜻蜓有翅膀，可以自由自在地飛，為什么要放飛呢？請同學(xué)們讀課文后回答。2.第二遍讀。...

儀征市實驗小學(xué) 丁雪飛 教學(xué)目標(biāo) 1.流利、有感情地朗讀課文； 2.理解有生字組成的詞語； 3.憑借對課文的朗讀感悟，對資料的合理運用，了解有關(guān)蜻蜓的有關(guān)知識，懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發(fā)學(xué)生保護(hù)有益動物的思想感情；并體會到老一輩教...

教學(xué)目標(biāo)1.流利、有感情地朗讀故事。2.理解有生字組成的詞語。3.憑借對故事的朗讀感悟，對資料的合理運用，了解有關(guān)蜻蜓的有關(guān)知識，懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發(fā)學(xué)生保護(hù)有益動物的思想感情；并體會到老一輩教育家陶行知先生對下一輩的...

教學(xué)目標(biāo)： 1.能正確流利有感情地朗讀課文。 2.讀準(zhǔn)生字,能用自己的話說出生字詞的意思。3.細(xì)讀課文，了解蜻蜓的知識，懂得蜻蜓是益蟲；能用上課文中的有關(guān)語句和自己搜集到的資料介紹蜻蜓，從而增強保護(hù)動物的意識。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課9個生字，認(rèn)識4個生字。理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，學(xué)習(xí)帶著問題默讀課文。理解重點語句，能正確地讀出句子的語氣。...

一、板書課題，書寫蜻蜓兩個字。二、檢查生字詞語，整體感知課文內(nèi)容。1、抽讀，全班同學(xué)認(rèn)真聽，看她有沒有記住他們的名字.教師略作評價。2、齊讀生詞。3、說說課文給我們講了一個什么故事？板書：陶行知。指導(dǎo)書寫陶字。...

【教學(xué)難點】了解蜻蜓各部分的結(jié)構(gòu)、特點及功能。【教具準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖、相關(guān)課件。【教學(xué)時間】兩課時。【教學(xué)過程】第 一 課時一、板書課題，引入新課1、板書課題：放飛蜻蜓2、齊讀題目。...

教學(xué)目標(biāo)：1、流利、有感情地朗讀課文。2、理解有生字組成的詞語。3、憑借對課文的朗讀感悟，對資料的合理運用，了解有關(guān)蜻蜓的有關(guān)知識，懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發(fā)學(xué)生保護(hù)有益動物的思想感情；并體會到老一輩教育家陶行知先生對下一...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：1（徐博）老師課題實驗課《放飛蜻蜓》的綜合評議記錄1、本節(jié)課充分體現(xiàn)了教師扎實、樸實的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過程中能關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)。...

文本解讀：本文是一篇記事的文章，通過講述老一輩教育家陶行知先生見一群孩子在捉蜻蜓，就因勢利導(dǎo)，教育孩子懂得蜻蜓是人類的朋友，并放飛蜻蜓的故事，教育學(xué)生要愛護(hù)有益的動物，激發(fā)學(xué)生探求有關(guān)動物的科學(xué)知識的興趣。...

蘇教版第六冊第19課放飛思維——《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計縣城學(xué)科中心備課組（小語三年級組）教學(xué)理念：本文是一篇記事的文章。通過講述老一輩教育家陶行知先生看見一群孩子在捉蜻蜓，就因勢利導(dǎo)，教育孩子懂得蜻蜓是人類的好朋友，并放飛蜻...

《 放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計雙語小學(xué) 馬 玲教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、細(xì)讀課文，了解蜻蜓的知識，懂得蜻蜓是益蟲；能用上課文中的有關(guān)語句和自己搜集到的資料介紹蜻蜓，從而增強保護(hù)動物的意識，激發(fā)探究有關(guān)動物的科學(xué)知...

一、導(dǎo)入師：今天這節(jié)課，我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)課文——《放飛蜻蜓》，齊讀課題。這是關(guān)于大教育家陶行知的一個故事，故事雖小，意義卻很大。二、精讀2-6師：請一位同學(xué)先讀一下第1自然段。指名讀。...