小稻秧脫險記（第二課時）
教學目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。邊讀邊體會“氣勢洶洶”“不由分說”等詞語的意思。
2、精讀課文，了解小稻秧遇到了什么危險，又是怎樣脫險的？
3、憑借對課文語言文字的朗讀感悟，知道除草劑、噴霧器具有保護稻秧不受雜草侵害的作用，培養學生學科學、愛科學、長大用科學的志趣。
4、能仿照課文的寫法，自編一個童話故事。
教學重點、難點
1、能正確、流利、有感情的朗讀課文，默讀課文，用自己的話復述課文的故事。
2、培養學生從小學科學、長大用科學的興趣。
教學過程：
一、復習鞏固，導入新課
板好課題：18、小稻秧脫險記
1、師：同學們，還記得昨天老師跟同學們講的什么童話故事嗎？（小稻秧脫險記）那現在讓我們繼續走進這個童話故事，齊讀課題。
2、師：誰來說說這個故事中一共出現了哪些人物啊？（小稻秧 一群雜草 噴霧器大夫）
學生回答老師板書：小稻秧 雜草 噴霧器大夫
3、師：今天啊，王老師把他們請到我們的課堂上來做客了，讓我們用掌聲把他們請上來吧？（師生共同鼓掌，但是未見任何人物出現）咦？奇怪了，說好了的，怎么還不來，難道出事啦？
師再點擊出現吵雜聲
（學生認真聽，師問：怎么啦？好像很多人在爭吵，我們趕緊去看看發生了什么事。）
4、師點擊出示火車詞語，好，現在就坐上東方快車，趕快去吧！
團團圍住 氣勢洶洶 蠻不講理 不由分說 一擁而上 拼命 臉色蠟黃 警覺 洪亮 收拾 欺負 有氣無力 喘氣 紛紛 倒霉