三年級語文上冊第一單元教材分析人教版
1、選音節：“朝露”、“使勁”、“假的”、“仰望”等。
2、看拼音寫詞語：重點詞“穿戴”、“玩耍”、“居然”、“蝴蝶”、“孔雀”、“頂峰”、“釣魚”等。
3、辨字組詞：同（ ） 要（ ） 瓣（ ） 峰（ ）
銅（ ） 耍（ ） 辮（ ） ] 鋒（ ）
龍（ ） 查（ ）
攏（ ） 察（ ）
4、多音字：
jiǎ( ) huǎng( ) hǎo( )
假 晃 好
jià( ) huang( ) hào( )
5、選字填空。
(1) 戴 帶 代
a、今天下午，老師（ ）我們去參觀文廟。
b、老師要求我們，穿（ ）要整潔。
c、李小穎（ ）表我們參加了美術小組。
(2 ) 查 察
a、要善于觀（ ）才能寫好作文。
b、老師每天都檢（ ）我們的作業。
小學語文三年級上冊第二單元教材分析
第二單元課文包括導語、課例、語文園地三大板塊，以“名人故事”這一專題，將導語、課文、語文園地、課后練習等內容系統、完整地組織在一起。安排了《灰雀》《小攝影師》《奇怪的大石頭》三篇精讀課文，一篇略讀課文《我不能失信》和一個語文園地。《灰雀》《小攝影師》分別講述了列寧、高爾基和孩子之間發生的故事，《奇怪的大石頭》《我不能失信》記敘了李四光和宋慶齡小時候的故事。四篇課文所展示的不是他們作為革命家、文學家和地質學家的豐功偉績，而是他們日常生活中的平凡小事，正是在這些平凡的小事中，體現出了他們崇高的、美好的品質。需要特別指出的是，在本組的導語中，即明確提出了學生在學習過程中要“收集一些名人的故事，更多地了解他們” 的要求，此外，在《灰雀》課后，學習伙伴的泡泡中也做了相應的提示。這些內容的安排，是為了“語文園地” 中“口語交際” 的順利進行所做的準備工作。