尋找“金子”的真諦---《金子》教學設計十
②我會積累句子,并查詞典:
精誠所至,金石為開。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
③我會給爸爸媽媽講今天學的故事,還會說一說自己的夢想
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尋找“金子”的真諦---《金子》教學設計十
一:教學目標:1. 能正確流利有感情地朗讀課文。2. 能經反復閱讀,抓住關鍵字詞理解徐虎熱情為人民服務的精神。3. 能對徐虎忘我工作的情境展開豐富而合理的想象,用各種句式進行說話練習。...
一、談話導入師:初次見面,我先作個自我介紹。這段介紹中有真有假,請你分辨一下哪些是真的,哪些是假的。我姓上官,是你們學校的三年級語文老師,喜歡閱讀和寫作,這一節課上官老師要和大家一起去課文里找金子。...
一、導入1、今天這節課我們繼續來學習23課:金子。請齊讀課題。2、通過上一節課的學習,你們知道彼得的“夢想”是什么嗎?板書:夢想3、生回答。...
一、說教材今天我要說的是蘇教版小語第五冊語文教材中第22篇課文《金子》。課文講了彼得弗雷特在淘金無望,便留下種花,終于獲得成功的故事。旨在告訴我們要獲得財富或成功就必須付出辛勤的勞動,想靠意外的收獲是不現實的。...
一、教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。會用“已經”造句。3、學習徐虎用自己掌握的本領,全心全意為人民服務的好思想。...
教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課的10個生字,兩條綠線內的6個生字只識不寫,認識一個偏旁,理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容,學習徐虎全心全意為人民服務的好思想。...
課前談話:談夢想出示勾踐、哈利波特的圖,談夢想師:猜猜這些圖在干什么?生:他們在淘金子。師:他們的夢想是什么?生:挖到金子成為富翁。師板書:金子師:金子是財富的象征,得到金子,擁有財富是很多人的夢想。...
課前談話:1.每個人都有夢想,(板書:夢想)我小時侯的夢想是當一位教師,通過我的努力,我的夢想實現了嗎?所以當你們叫我王老師我心里美滋滋的。你們的夢想是什么呢?(相機評價:志向高遠,美好的夢想,有志氣! 祝你們美夢成真。...
一、,暢談夢想,導入新課師:同學們,每一個人都有夢想,請問你的夢想是什么?生:我的夢想是將來當個科學家。生:我的夢想將來當個醫生。師:是的,夢想是一個特別美好的詞語。今天我們就來學習一篇跟夢想有關的課文。...
一、看拼音寫詞語:j jiāng sǎo xng wi yī mu shēng qīng fn d yǔ fēng yōng r zh( )( ) ( )( ) ( ) ( )yī w suǒ hu mi tu kǔ gn ru yǒu suǒ w( ) ( ) ( )二畫線的字注音:挖掘( )河畔( ) 甘心(...
片段(二)師:在所有的淘金者中,彼得為什么是唯一實現夢想,獲得真金的人?請大家用心讀1-3自然段。生:其他淘金者一無所獲,掃興離去,而彼得不甘心落空,繼續尋找金子。...
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:129心不設防 發表 《金子》這一課講的是彼得在淘金無望、準備離去時,發現雨后土地上長出了小草,從中得到啟發,便留下種花,終于獲得成功的故事。這一課學生理解的難點是對彼得話中“金子”的理解。...
教學目標:1、能有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,懂得要靠自己的辛勤勞動獲得財富。3、暢談夢想,祝愿夢想成真。課前談話:同學們,我們平時積累了很多名言,你最喜歡哪句名言,愿意跟大家說說嗎?同學們知道的名言可真不少。...
第一課時教學目標:1.學會生字、新詞,理解由生字組成的詞語。2.正確、流利有感情地朗讀課文,了解文章大意。教學重難點:1.學會本課生字詞。2.正確、流利朗讀課文。...
教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課的10個生字,兩條綠線內的6個生字只識不寫,認識一個偏旁,理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容,學習徐虎全心全意為人民服務的好思想。...