A版三年級語文下冊教案(全冊)及教學計劃4
2、匯報交流
（1）檢查字音
（2）疏通難字
（3）擴詞比賽
3、鞏固識字
三、指導書寫
1、認一認
2、記一記
3、說一說
4、看一看
5、寫一寫
四、分層作業
1、認讀生字與詞語，把生字漂亮的寫一寫
2、正確，流利有感情的朗讀課文
學生自由輕聲的讀課文
生字詞正音
讀準音，記清形，組組詞
交流記憶方法，集體解決難字
字，詞游戲
認讀會寫字8個
自主觀察漢字，記憶字形
你有什么要提醒大家的
獨立練習書寫
板書設計
31、張騫與絲綢之路
課題 31、張騫與絲綢之路 教時 八 (79)
學習目標：
1、有感情的朗讀課文，了解我國古代燦爛的文化。
2、通過讀文，知道張騫是怎樣開辟絲綢之路的。
學習重點：
通過讀文，知道張騫是怎樣開辟絲綢之路的。
過 程 與 方 法
教 師 活 動
一、復習鞏固生字詞語
二、導入
1、交流與絲綢之路有關的話題。
2、板書課題
三、感悟課文內容
1、感知課文主要內容
2、細讀感悟課文
（1）出示自讀提綱，自讀交流
（2）結合找出的句段進行朗讀訓練
（3）想象說話------朗讀指導
四、延伸
鼓勵學生結合課外的知識講一講張騫開辟絲綢之路的故事，以鞏固理解課文。
暢所欲言
讀題，質疑
選擇喜歡的方式讀課文，了解課文的主要內容。
默讀課文，畫出描寫自然條件艱苦的句子讀一讀。
想一想：張騫是怎樣克服困難開辟絲綢之路的？
續讀，范讀，互評。張騫受到哪些屈辱？逃出來后遇到哪些困難？
板書設計
從都城出發
度過黃河
進入沙漠
31、張騫與絲綢之路 不幸被俘
忍受屈辱
課題 32、讓人發蒙的相聲 教時 八 (80)
學習目標：
1、學認本課的7個生字（含多音字），學寫8個字。
2、讀通讀準字音，把課文讀流利。
學習重點
讀通讀準字音，把課文讀流利。
過 程 與 方 法
教 師 活 動
一、初讀感知生字
1、板書課題
2、聽錄音朗讀或范讀