花瓣飄香 教學(xué)設(shè)計(jì)
2、品悟女孩懂事
1）師：這樣的月季花叫誰(shuí)看了都會(huì)喜歡，都會(huì)高興的。一天清晨，作者看到這樣一個(gè)畫(huà)面。出示第二自然段齊讀。
幾天后的一個(gè)清晨，我又見(jiàn)到了什么？
作者又看到了什么能聯(lián)系第一段說(shuō)具體點(diǎn)嗎？可作者為什么不寫(xiě)具體？（重復(fù)、啰嗦）
一天清晨，作者看到了這樣一個(gè)畫(huà)面（師描述畫(huà)面后問(wèn)），他心里在想什么？
預(yù)設(shè)：小女孩真愛(ài)花呀! 小女孩為什么只摘花瓣呢？
在文中，作者并沒(méi)有寫(xiě)小姑娘愛(ài)花，而是通過(guò)哪些詞表達(dá)出來(lái)的？
“俯在花前 ”說(shuō)明什么？ “小心地摘” “雙手捧著”又說(shuō)明什么呢？
俯在花前說(shuō)明她喜歡花,“小心”是說(shuō)明小女孩生怕摘壞了花瓣；“捧”是說(shuō)明小女孩生怕碰壞了花瓣。多么愛(ài)花的孩子呀！讓我們用讀來(lái)表達(dá)她愛(ài)花吧！
2）幾天后的一個(gè)清晨，我又見(jiàn)到了這樣一個(gè)畫(huà)面。
（問(wèn)問(wèn)她“為什么只摘花瓣呢？”）于是。作者就叫住了小女孩。