《七顆鉆石》課堂教學實錄
生：（討論）
生：愛是一種鼓勵（誰給你的鼓勵？）是媽媽給的鼓勵。（媽媽在什么時候給你鼓勵）在有題不會做的時候，鼓勵我。
生：愛是清涼的風，在嚴熱的時候，我的家人經(jīng)常給我扇扇子。（誰為你扇扇子了）有我的媽媽、爺爺、奶奶。（給你扇扇子的時候，心里感覺怎么樣？）很高興。
生：我感受的愛是汗水。有一次，我睡覺的時候出了一身汗，媽媽拿扇子為我扇風，汗水打濕了她的衣裳。
師：同學們，你們有沒有想過，在感受愛的同時，要付出一些愛呢？你想把愛獻給誰呢？又會怎樣去做呢？
生：我想把愛獻給我的媽媽，因為我的媽媽對我非常的好。有時，我?guī)蛬寢屪鲆恍┦虑閬砘貓髬寢寣ξ业钠谕?。
生：我想把愛獻給貧困的兒童，為他們捐款。
生：我把愛獻給爸爸，因為爸爸很忙，回家還陪我寫作業(yè)。
師：除了身邊的人，你們想不想把愛獻給小動物和植物呢？看小動物受傷了，你愿不愿幫它，看見小草倒了，愿不原把它扶起來呢？同學們拿出你愛心卡，把你感受到的愛，和想付出的愛，寫在上面好嗎？寫好的同學，把它貼在黑板上。（音樂：愛的奉獻）
生：我要把愛獻給老師。
生：我想把愛獻給我的媽媽。
生：我也想把愛獻給我的媽媽。
生：我想把愛獻給小動物。
……
生：有一次，我生病了，媽媽著急的哭了，我感受到了愛。
（陸續(xù)把愛卡貼在黑板上）
三、升華主題
師：老師看到了你們親手做的愛心卡，感受到了你們濃濃的愛，也體會到了付出和被愛是同樣的幸福。老師希望你們盡情地享受愛，痛快地去付出愛。就像歌曲唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。謝謝同學們，下課。