《回自己的祖國去》教學(xué)設(shè)計第二課時
三,總結(jié)升華,拓展延伸
1、在樂曲聲中,引讀第十四自然段。
3、(出示書中插圖,教師深情地敘述)船慢慢駛離了碼頭,他們一家人迎著海上的春風(fēng)站在船頭,深情地望著輪船開往的地方――我們的祖國的方向,……此時,他們心中會想些什么說些什么呢?
說話練習(xí):先自由說,在出示句式指導(dǎo)說話。
如:祖國啊,我______________!
祖國啊,我要_____________!
祖國啊,你現(xiàn)在雖然______________,但我_____________!
4、拓展延伸
(1)多媒體播放建國初期愛國科學(xué)家圖片
(2)布置作業(yè)
從新中國成立到今天,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,離不開像華羅庚那樣的愛國科學(xué)家,像地質(zhì)之父李四光,兩彈元勛鄧稼先,導(dǎo)彈之父錢學(xué)森……為新中國的發(fā)展嘔心瀝血,無私奉獻,做出了巨大的貢獻。課后請你收集這些科學(xué)家的故事,讀一讀。
【設(shè)計意圖】:配樂激發(fā)情感,收集查閱愛國科學(xué)家的故事,使學(xué)生知識由課內(nèi)延伸到課外。
板書:回自己祖國去
愛國心
華羅庚
奉獻情