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億以內數的寫法教學設計二

億以內數的寫法教學設計二


(2)同學之間互相交流;
(3)教師獎品,全班校對.
2.課文第7頁:“你知道嗎?”
介紹有關阿拉伯數字的發明,發展歷史,對學生形成樹感,感受數字的文化內涵提供了素材。
3、練習一的第6題的一、二排
第6題“看計數器寫數”要求學生對照計數器上的數位順序,看珠子寫數2、練習一的第7題,
本題沒有數位表來支撐,教師可以引導學生畫數位線或數位格來代替,逐步過度到直接寫出.
四、測
練習一的第6題的第三排
五、總評:
這節課你有什么收獲?
2頁,當前第212
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