pep3 unit4 let’s learn and let’s do評課缺點1.教師說的太多，比如升降調不用老師帶讀，只要用一個手勢，學生就會了。 課中老師能不說的盡量留給學生說。...

課時目標1.the ss can read, say and understand by listening and act read and act.2.the students get some basic information of the pronunciation of the letters ck教學環節introductioncreate the englishgo over the words....

課 題unit 7 it’s late 第二課時 （ 新授課 ）課時教學目標1、認知：1) 進一步掌握上節課所學單詞、句型。2) 三會單詞及短語have breakfast, go to school, get up, watch tv, go to bed, lunch。...

一.課前熱身 goodmorning,boysandgirls. goodmorning,missmao howareyoutoday? fine,thankyou.andyou? verywell,thankyou. timeforclass,let'slistentotheenglishsong,ok? ok....

【課題】unit 6 at a farm 第三課時 【教學重點】單詞cat，dog，rabbit，duck，pig的拼寫。句子are they ducks？no，they aren’t.的書寫。【教學難點】掌握5個元音字母的發音規律。【教學準備】read and write部分的掛圖。...

4a復習資料 縮略詞： here’s=hereisit’s=itisisn’t=isnotthat’s=thatiscan’t=cannothe’s=heis i’m=iamwhere’s=whereisshe’s=sheisdon’t=donotthey’re=theyare what’s=whatisthat’s=thatiswho’s=whois...

工作兩年來，一直任教英語，工作之余總喜歡總結反思自己教學過程中的得失。 下面，就4a unit 6 whose gloves?第一課時來談談我的得失：這一課在本冊書中有著非常特殊的意義，說它特殊主要是因為從這個單元開始，開始出現名詞復數的具體運...

課 題unit 3 what’s your job? (bg2)課 時1學習內容分析本節課主要圍繞“談論人物”這一話題，主要涉及詢問有關人物姓名、年齡、職業和表達自己的理想。應該說這些內容與學生的生活也比較接近, 導入新授、創設情景也相對比較容易。...