牛津小學(xué)英語4B第二單元參考教案
第三教時教學(xué)目標(biāo)：◇ 復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的家庭成員和人體部位單詞。◇ 進一步掌握句型who’s the…with…? is that…your…? the one in the…?◇ 能初步了解字母組合ck在單詞中的讀音。1.review1) talk about li an’s family.t: who’s this / that? who’s the …with / in …?2) play a game: what’s missing?游戲方法：將所學(xué)人體各部位的圖片出示數(shù)秒，后取下一張，問學(xué)生：what’s missing? 從而達到復(fù)習(xí)這些單詞的目的。2.practice1）ask and answer利用17頁的四幅圖練習(xí)： a: who’s the…with…? b: he’s / she’s my… 2）look and say結(jié)合課本18頁的四幅圖進行對話練習(xí)，并分組進行比賽。a: is that…your…?b: which one?a: the one in the…b: yes, he / she is. no, he / she isn’t.3.read and act聽錄音模仿，并分角色朗讀。4.listen and repeat出示四個單詞black, clock, jacket, sock及相應(yīng)插圖，學(xué)生聽錄音并跟讀。在讀的過程中體會字母組合ck在單詞中發(fā)/k/。5.look and read1）要求學(xué)生仔細看圖、讀句，理解故事的幽默之處。2）請學(xué)生分角色朗讀故事。第四教時1.free talkt: who’s the…with…? is that boy / girl …?2.say a rhyme: my brother3.exercises (exercise-book)