Module  10   Unit  1  Sam  fell  off  the  bike 教案

一.教材簡介
本課是新標準英語三年級起點 第四冊  module  10   unit  1  sam  fell  off  the  bike ：daming和sam外出騎自行車，又餓又渴了，便路邊買西瓜，結果sam從自行車上摔下而daming卻被sam車上的西瓜砸了頭；所發生的情節簡單風趣，吸引力強。
二、教學目標 
知識目標：能聽、 說 、讀、寫并正確使用單詞“happen, ride, thirsty, watermelon, carry, bump，
fell/fall off, went/go, bought/buy ”。
          能理解并靈活掌握句型：we went for a bike ride/were hungry and thirsty/bought a watermelon/fell off/carried…. 。
能力目標：1.在知識目標的基礎上，要求學生在實際生活中運用動詞過去時態句型we went for a bike ride/were hungry and thirsty/bought a watermelon/fell off/carried….來談論或描述過去發生的事情     
情感目標：讓學生通過運用語言來完成學習任務，感受成功，從而引發和培養學生學習英語的內在動機，最終使他們形成英語學習的積極態度。
三、教學重點、難點
重點：本單元單詞及動詞過去式。
句型：sam and i went for a bike ride. and then…
難點：聽懂對過去發生的事故進行描述的句子，并能夠向別人描述過去發生的事故
四、教學過程
stepⅰ warm-up
1、  sing a song.
t: let’s sing a song. 《we walked and walked》ok?
ss: ok!
復習過去時態。
2、speak sentences.
t: what did you do yesterday? one student answers and asks next one.（板書規則動詞的過去式）
3、play a game.
t: do as i say ,not as i do. stand up, if you have mistakes, sit down . point to your arm (head，feet,nose,hand,……)
s: 按指令做動作。（進行小組評價）
stepⅱ new words
1、teach”fell off”
（1）t: put your book on your arm. oh! what happened?
s:做動作。
（2）t: put your book on your head. oh! what happened?
s:做動作。
（3）t: put your book on your finger. oh! what happened?
s:做動作。
t:the book fell off your arm.( head ,finger)多做同樣的幾組練習，教授生詞happen ,fell off
2、教學watermelon, carried, bumped。
t: what’s the weather like today?
s: it’s hot.
t: yes ,it’s very hot, i feel thirsty.(表現出口渴的樣子) i want to eat a watermelon.（簡筆畫教學watermelon） yesterday, i went to supermarket ,i bought a ball.（邊說邊做動作） look ,i carry a ball. just now ,i carried a ball. oh! sorry, the ball bumped…（情境教學carried bumped）
    s:能夠正確說出老師板書單詞的意思。
3. practice
（1） 將板書單詞領讀。
（2） 抽讀卡片單詞。（分組）
     make a sentence with the word.
stepⅲ text
1.t: yesterday, i went to supermarket. i bought a ball and a watermelon. and then i went home. i felt thirsty. so i ate a watermelon.解釋 and then… so …