牛津小學(xué)英語4B全冊教案Unit 9 Breakfast教案
一、教學(xué)內(nèi)容：d. look and say f. listen and repeat g. fun house2 play a game
二、教學(xué)目標：
1.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的食物和餐具用品單詞。
2.進一步掌握句型where's / where are …?和there's no…in/ on…
3.熟練運用本單元的句型及日常用語。
4.了解輔音字母組合wh在單詞中的讀音。
三、教學(xué)重點：
1.熟練掌握食物和餐具用品類單詞。
2.能綜合運用本單元學(xué)過的單詞、句型和日常交際用語。
教學(xué)難點：能正確運用there's no…in/ on…
四、課前準備：
1.教具準備：課前準備12張圖片、錄音機、磁帶和實物投影儀。
2.教學(xué)準備：教師準備好盤子、雞蛋、香蕉等，學(xué)生自帶一些與本課內(nèi)容有關(guān)的食物和餐具等。
3.板書準備：黑板上預(yù)先寫好unit 9 breakfast
五、教學(xué)過程：
step 1: sing a song
sing " in the classroom."
step 2: review
3.free talk.
4.t: draw some pictures and write their names.
老師說本單元學(xué)習(xí)過的食物和餐具，學(xué)生畫出來，然后拼出這個英語單詞。
5.play a game
該游戲為復(fù)習(xí)where...?的句型提供了一個真實的語言環(huán)境，讓學(xué)生在找找、猜猜、說說的過程中復(fù)習(xí)where...?的句型。在練習(xí)此項時，教師要注意以下事項：
1）游戲前，教師要講清游戲規(guī)則，在發(fā)出close your eyes.的指令后，檢查學(xué)生的眼睛是否閉上，以免學(xué)生偷看。
2）對于藏物的地點，教師應(yīng)規(guī)定一個范圍，如教室的一角或某同學(xué)的周圍。這樣能避免學(xué)生毫無邊際地亂猜，影響課堂教學(xué)效果。
step3: look and say
1.t: i'm thirsty. i want to drink some coffee.
s: there's some coffee in the cup.
t: oh, there's no coffee in the cup.
s: have some juice then.
practice "there's no coffee in the cup."
2.用實物投影儀打出瓶中沒有牛奶等六幅圖片，要求學(xué)生練習(xí)句型
there's no … in/ on…
3.make a dialogue
要求學(xué)生用where's / where are the …？句型和there's no … in/ on…
句型編寫小對話，并表演。
step4: listen and repeat
1. t: what's for lunch?
s: rice.
t: where's the rice?
s: it's in the white bowl.
出示單詞what where which white，歸納字母wh 組合的發(fā)音
wh 發(fā)/w/還有：wheel, why…
wh 還可發(fā)/h/的音有：who, whose…
2. listen and repeat. read after the tape.
step5: homework
1.copy the words and sentences.
2.read unit 9.
板書設(shè)計：
unit 9 breakfast
a: where are the / my …?
b: they're on / in / near …
there's no … in /on / near …
4b unit 9第四教時
一、教學(xué)內(nèi)容：e. read and act, g fun house1 look and read, 3 say a rhyme
二、教學(xué)目標：
1. 復(fù)習(xí)鞏固本單元單詞 a knife, a plate, a glass, a cup, a bottle, a table, a fridge, an egg, bread, rice.
2. 復(fù)習(xí)鞏固本單元句型 where's the/ my…? it's …
where are the / my…? they're … there's no … in / on/ near…
3. 能聽懂、會說和會讀日常交際用語 can you use chopsticks ? no, i can't.
but i'd like to try. watch me. let me try again.
4. 會誦讀歌謠 it's one in the afternoon.
三、教學(xué)重點：復(fù)習(xí)和鞏固本單元的單詞和句型。