新標準四年級英語第八冊目標框架教案
題材 (主要內容) 同學們在參觀工廠時,工人師傅對危險的和不能做的事情進行提醒,告訴了他們在工廠里要做和不能做的事情。由于遵守工廠規定,臨走時,他們一人獲贈了一包工廠生產的薯片。教學目標 語言 知識 目標 功能 發出指令讓別人做或不做某事。 語法 (結構、 句子) 本模塊重點學習祈使句。主要句型是:表示禁止的don’t…,please! 以及表示肯定的:wear…please! 語言 技能 目標 詞匯 能夠聽說的單詞和短語: factory crisp dangerous
能夠聽說認讀的單詞和短語:
wait feed potato anything machine silence
能夠聽說讀寫的單詞和短語:
wear(b7) glasses stop(b4) touch grass 語 句 能聽說的句子: don’t play ball games here! 能聽說讀的句子: don’t feed the ducks! don’t walk on the grass! 能聽說讀寫的句子: don’t sing / write/ talk here! wear the glasses/ hat! stop! don’t touch the machines,please! 學習策 略 能夠積極運用本課重點句型進行交流并舉一反三。 文化意 識 告訴學生在與外國朋友聊天的時候不應問到的幾個問題,如:don’t ask the age/money/weight. 情感態 度 培養學生能夠對不文明或不安全的行為的進行勸阻或提醒,以及在危險的地方培養學生的自我保護的意識。 任 務 運用本課句型發現并對生活中的不文明不安全行為進行制止,如:讓學生找出發生在校園內的不文明行為,并根據這些行為制定規則,制成張貼畫進行勸阻教育。
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