四年級(jí)英語Unit 5 what would you like教案及教學(xué)反思
單元（章）主題 unit5 what would you like? 任課教師與班級(jí)
本課（節(jié)）課題 a、let's learn let's play c、task time第 1 課時(shí) / 共 6 課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)（含重點(diǎn)、難點(diǎn)）及
設(shè)置依據(jù) 1、能聽、說、認(rèn)、讀單詞rice fish beef soup noodles vegetable 2、能聽懂、會(huì)說"can i have some ...,please? sure, here you are."初步掌握"what would you like for...?i'd like some... 3、能利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話。 重點(diǎn)：六個(gè)單詞的聽說認(rèn)讀及句型的初步運(yùn)用。 難點(diǎn)：vegetable的正確發(fā)音。
教學(xué)準(zhǔn)備 1.教師準(zhǔn)備有關(guān)食物、飲料的圖片。 2.教材相配套的教學(xué)錄音帶。 3.學(xué)生準(zhǔn)備一套有關(guān)食物、飲料的卡片。 4.單詞卡
教 學(xué) 過 程
內(nèi)容與環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)
個(gè)人二度備課
（反思與糾正）
一、熱身/復(fù)習(xí)（warm-up/revision） 1、欣賞歌曲《what would you like? 》 2、what do you listen to in the song ,please show me it.生舉卡片說單詞，復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞（不要求全說完）并進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語交流。for example: t: do you like hamburgers?
s: yes, i do./no, i don’t.
t: what do you like
s: i like …
3、教師請(qǐng)學(xué)生補(bǔ)充其他已經(jīng)學(xué)過的關(guān)于食物、飲料、水果等吃的東西，并把它們貼進(jìn)黑板的菜單上，并有意識(shí)的分類。
二、呈現(xiàn)新課 （presentation）
1、教師指著黑板上這么多東西，說：wow！so many food! i'm hunger! can i have some rice, please ?板書句型在黑板的正中央，教讀。（貼rice圖片） 生會(huì)意抽出卡片，引導(dǎo)說：sure, here you are.教讀。師：thank you. 2、同桌之間操練句型。（依次呈現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)會(huì)的單詞：fish beef noodles ...） 3、游戲：act and guess教師或?qū)W生上臺(tái)模仿某種食物的樣子，或吃的動(dòng)作，請(qǐng)其他學(xué)生猜，猜對(duì)得分。 4、接著上一環(huán)節(jié)教學(xué)新單詞：soup 5、句型：t:i like soup for dinner.guess,what else do i like ? s: fish /... t: no, i like vegetables. 教師拿出各種蔬菜圖片，look! i have many kind of vegetables. carrot is a kind of vegetable. tomato is a kind of vegetable. a potato is a kind of vegetable.... 師拿起這些圖片教學(xué)vegetables（注意發(fā)音。） 6、找一找的游戲：教師蒙上一名學(xué)生的眼睛，然后將vegetable的圖片藏在一張課桌里，然后讓該學(xué)生開始尋找圖片，全班學(xué)生齊說該單詞，當(dāng)學(xué)生走近時(shí)聲音放大，否則則減弱。找到圖片后，該生需問：can i have some vegetable, please? sure, here you are. 7、開火車進(jìn)行l(wèi)et’s play的游戲。
8. 聽錄音，跟讀單詞和對(duì)話。
9. 教師出示單詞卡，讓學(xué)生認(rèn)讀單詞。
10. 教師指著黑板上的圖片說: look! everything’s ready. i’d like some rice fish for dinner.
what would you like 引導(dǎo)學(xué)生說出：i’d like some… and…
三、趣味操練 （practice）
1. the food and drink game
把食物和飲料的卡片貼在教室的不同地方，卡片之間保持一定的距離。教師對(duì)學(xué)生說：“chicken”。 8 tt 學(xué)生必須ssbbww. c om走向單詞卡chicken 。重復(fù)以上8 t tt 8.c o m步驟，直到練習(xí)完8 tt 單詞。