牛津4B——Unit 8 Open day
what’s in the classroom?
s: there’s a blackboard.
there are some desks and chairs.
t: talk to your desk mates now.
s:同桌操練句型。
step 6 homework
1、聽磁帶，跟錄音讀對話。
2、根據c部分圖片造句并翻譯成中文。
一、 教學內容
《九年義務教育六年制小學教科書.牛津小學英語》4b第八單元第三課時
二、 教學目標
1、 熟練運用單詞a chair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office, a playground , our
2、 熟練運用句型 what's in / on/ near...?
there's/ there are ... in/ on/ near...
3、 能聽懂、會說和會讀日常交際用語 i’ve got a new t-shirt. it’s smart. i love china.
5、 了解字母組合ch 在單詞中的讀音。
三、 教學重點
1、 熟練運用單詞a chair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office, a playground , our
2、熟練運用句型 what's in / on/ near...?
there's a / there are some ...in/ on/ near...
四、 教學難點
1、 正確理解和運用句型what's in / on/ near...?
there's a / there are some ...in/ on/ near...
五、 課前準備
教具準備 ：課前準備f部分單詞卡片。師生自帶一些新、舊物品。
六、 教學過程
step1. revision:
1、sing a song: in the classroom
2. 開火車游戲：看圖片復習 本課中的單詞
3、出示一些專用房間圖片（如教室，辦公室等）
t: what’s it?
s: it’s a classroom.
t: what’s in the classroom?
s: there are some …
there’s a/ an…
s :同桌造句練習。
4、t：can you say something about your classroom?
s: 用學過的句型描述教室。
step2. presentation and practice
1、 教師出示一些自帶物品，t： look, i’ve got a new t-shirt. i’ve got a new…出示句型：i’ve got a…并領讀
2、 學生用句型i’ve got …. 介紹自帶物品. 然后 出示本課e部分的投影片
t:look at my picture.
t:(指圖片) who can you see in the picture?
s: gao shan and david.
t: what are they talking about?
let’s listen to the tape.
s: 看圖聽錄音。
2.t：let’s listen to it again.
s: 再聽一次。
t：（必要時用中文解釋。）
s：跟讀。
can you make a sentence?
s: i’ve got a …
3 t：now read after the tape.
s: 跟錄音磁帶讀課文。
齊讀課文
step3 a short break
1、a game
place and say
教師準備房間圖片（如office, classroom, playgroud…）和單獨的物品圖片(dog, chair, books…)
請一位學生上講臺，其他學生可以用there’s a/ an…in/ on/ near…造句，該生邊聽邊貼圖。
可以采用小組競賽形式。
step 4. listen and repeat
1、出示f部分單詞卡片，請學生自讀，并體會字母組合發音。
2、聽錄音跟讀。
3、 歸納發音： ch-/t∫/
4、 帶音標讀單詞， 根據音標擴充單詞：china, children, chocoate…
step5 consolidation
1、 教師出示e部分圖片
t: let’s read the text again.
s: 讀對話。
2、t：try to act the dialogue.
s:同桌操練句型
句型表演
3、t: can you make a short dialogue by yourselves?
s: 根據對話自編。
（教師可先與一生示范）
s： look, i’ve got a new pencil box.