Unit 11 They Can Help Us
homework:
1. copy the new words
2. make 5 sentences according to p52
3. activity book p26-27
4. read u10-u11
lay out
waiter waiters ---- serve us foods and drinks
postman postmen ---- deliver letter
cleaner cleaners ---- clean up everything
taxi driver taxi drivers ---- drive a taxi
shop assistant shop assistants ---- help in a shop
教學內容與分析1.教學內容：part a let’s learn2.教學目標：能夠聽、說、認讀有關房間的單詞：study，bathroom，bedroom，living room，kitchen。...
一、teachingaimsanddemands 1、goalsforknowledge（1）能聽懂、會說hamburger, hot dog, french fries.（2）能夠聽懂、會說i like…. here you are. have some….2、goalsfortheirabilities能運用ilike…. 句型表達自己對食物的喜好。...
unit 9 what’s the matter？教材簡析：本單元的核心教學內容是“詢問別人情況”。本單元結合句型what’s the matter ?i’m …集中教學表示感覺的形容詞tired ,ill,hot ,cold ,hungry,thirsty ,sleepy和bored ....
教學內容pep 4 unit3 my friends b let’s talk第四課主備教師使用教師教材分析本節課是第三單元的第四課時，屬于會話教學課，主要是引導學生對朋友的外貌特征和喜好做大概的描述，并能夠猜測出朋友。...
四 年級 英語 科目集體備課教案課題：unit4 i like…本課初備課時共 5課時,本課第1 課時個人復備欄教學目標： 1.能正確地聽、說、讀詞語in english ,do ,you ,like ,don’t .love ,a puppet ,a puzzle ,a kite和a doll . 2....
四年級上冊《 story time》導學案蘇教版第 一 教時【教學內容】story time【教學目標】1. 理解故事內容，能有感情的朗讀故事。...
教學目標1.能簡單描述自己的房間。2.能聽、說、認讀本課主要單詞：study, bathroom, bedroom, living room, kitchen，并能在日常生活中運用。3.能聽懂let's do中的指示語，并按照指令作出相應的動作。...
unit 8 open day單元教材分析：本單元的核心教學內容是“介紹教室”，還重點介紹了there is / are … in / on / near …句型。there be結構是陳述某種客觀存在物（或人）的常用句型。...