PEP3 Unit4 My home Part B
（9）學(xué)生拿出卡片，聽指令做動作。t: show / give / pass me a bed … 學(xué)生出示相應(yīng)卡片。
3、practice (操練活動)
（1）guess: what’s in it ? (課件出示一幅森林圖畫，圖里有一個盒子，盒子里裝有所學(xué)過的新單詞的圖片，讓學(xué)生猜)
t: how beautiful , guess what’s in it ?
s: table / phone / sofa (it’s a sofa ) / fridge … 學(xué)生猜中時呈現(xiàn)，并給予獎勵。
（2）課件出示幾張卡片的反面，缺其中的一張,讓學(xué)生在10秒內(nèi)把缺的東西說出來，看一看，誰得反應(yīng)快？ guess: what’s is missing ?
4、consolidation (鞏固延伸)
task time : please devise a home ,take out the picture of your home and introduce to your desk .then introduce to your classmates .(請?jiān)O(shè)計(jì)你自己的美麗的家，并用英語進(jìn)行介紹)
5、assessment (課后作業(yè))
(1)review the new words after class .
(2)show the pictures to your parents or friends .