語文教案－有這樣一個小村莊
上課內容 | 上課班級 涇西六（2） | ||
上課時間 | 2003年5月14日 | 執教者 惠丹 | |
學習目標：1、理解課文內容，培養學生學習語文的興趣。 2、了解小村莊變化的原因，感知破壞環境所帶來的惡果，進行保護環境的思想教育。 | |||
一、 揭題導入 1、師板書，生默看，指出錯誤。 2、齊讀，突出“這樣” 3、師：三讀課題，問題就出來了，誰來說。 4、同學們提出的問題也就是本堂課的第一個目標。可怎樣解決這個問題呢？ 5、目標是你們自己制定的，辦法是你們自己選擇的，下面實踐。
二、初讀課文 1、 放聲朗讀課文。 2、 檢查讀書情況，相互指導。
三、欣賞、感悟小村莊的美 1、 小村莊在什么地方，指名上臺把村莊畫下來。 2、 指導學生把小河的“清澈”畫下來。 3、 山村后是——樹林，指名上黑板畫樹，相機理解郁郁蔥蔥。 4、 誰來畫空氣？怎么畫空氣？得畫出什么？小組討論后指名上臺畫。 5、 表演背誦。 6、 小村莊美嗎？最后呢？指導朗讀“什么都沒有……”，三讀后又產生了什么問題。
四、深入學習課文，了解小村莊變化的原因。 1、 自讀，劃出重點的句子，找出原因，寫寫體會。 2、 交流。 3、 說說課文想告訴我們什么？ 4、 寫一句深情的話告訴21世紀的人們要干什么？不要干什么？寫出的話要深情，要能打動別人。
五、情境表演。 | 點評： | ||
總評：
| |||