《語文園地二》教學設計5
〖教學過程〗
一、學習成語“胸有成竹”
1、朗讀全文。
2、用自己的話復述課文:
先準備一下,同位進行,進行打分,滿分100,從復述時是否大方、有條理、清晰、生動去考慮。
3、用“胸有成竹”造句。
(堂上筆記本)
二、學習“日積月累”
1、挑戰“記憶力”:
用最短的時間背誦“日積月累”。
2、檢查:
⑴ 課件:
正月( )香又香, 七月( )頭上戴,
二月( )盆里裝, 八月( )滿枝黃,
三月( )紅十里, 九月( )初開放,
四月( )*短墻, 十月( )正上妝,
五月( )紅似火, 十一月( )供上案,
六月( )滿池塘, 十二月( )雪里藏。
⑵ 朗讀。
3、上網搜集資料:
找有關以上12種花的詩、文章、句子、或歌曲配上插圖,出一期“花言花語”的墻報展。