《巨人的花園》教學案例
教學片段一：
（在整體感知課文內容后）
師：請你們找出巨人變化的句子吧！
生1：旅行回來的巨人看到孩子在花園里玩，就斥責孩子們，并在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內”的告示牌。
生2：“春天來臨了，巨人看見孩子開始趕孩子，并且發脾氣：好容易才盼來春天，你們又來胡鬧，滾出去！”
師：讀了這些句子，在你們的腦海中出現了什么樣的畫面呢？給大家描繪一下。
生1：巨人雙手叉腰，怒睜雙眼，怒視著那一群活潑可愛的孩子。
生2：巨人氣得滿臉通紅，眼睛似乎要噴出火來，太可怕了 。
生3：我仿佛看到巨人握緊拳頭，唾沫橫飛，甚至邁開雙腳，決定去教訓孩子。
師：你們想對巨人說些什么？
生1：我想對巨人說：“你是一個無情的人。”
生2：我想對巨人說：“你不能那么自私，你應該要歡迎那些小孩子。”
生3：我想對巨人說：“你不喜歡孩子，很討厭他們，甚至對孩子們大聲呵斥，孩子們也不會喜歡你的。”
…………..
師：你們喜歡這時候的巨人嗎？（不喜歡）有一個男孩他讓巨人拆除了圍墻，讓巨人變得善良，無私了。
師：巨人發生了如此巨大的變化，大家想象一下當時的情景。
生1：巨人看到小男孩愣住了，雙眼發直。
生2：巨人看到小孩明白了，雙眼流下了悔恨的淚水。
生3：巨人看到小孩笑了，雙眼發亮，高興得象小孩一樣。
………….
教學片段二：
（想象巨人的變化情景后）
師：同學們想象力真豐富！老師獎勵你們兩幅畫。
（師出示圖畫：1，百花凋零，白雪覆蓋的花園圖；
2，草翠花開，百鳥爭鳴的花園圖）
師：你們知道嗎？巨人的花園隨著巨人的變化而變化，第一幅圖是巨人自私時的花園，第二幅圖是巨人充滿愛心時的花園。
師：想象一下，如果巨人生活在自私的花園中，會有什么感受？
生1：巨人會很孤單，當巨人寂寞時都沒有人和他聊天，太悶了！
生2：我覺得巨人一個人關在那么冰冷的花園中，沒有朋友，沒有溫暖，他的心也會凍僵的！
生3：我覺得巨人很可憐，他的花園里沒有花，沒有草，只有那呼嘯的寒風和白茫茫的雪花，他的花園是一個荒涼的地方！
……………
師：當巨人拆除了圍墻，變得無私，博愛時，他的花園里又恢復了往日的美麗，洋溢著孩子甜美的笑聲！想象一下，在巨人那充滿愛心的花園里，會有什么事情發生呢？
生1：巨人會很幸福，那么多天真活潑的小孩將會給巨人的生活增添許多歡樂。
生2：巨人的花園變成了孩子們的樂園，孩子們可以在巨人的花園里盡情地捉迷藏，蕩秋千，巨人享受著孩子們給他帶來的快樂。
生3：孩子們和巨人一起玩耍，他們爬上巨人高大的肩膀，親吻著巨人的臉頰，孩子們玩累了，就在巨人的家里休息，巨人為他們準備了許多可口的點心，雖然很累，但是巨人卻覺得很幸福。