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人教課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)《飛向藍(lán)天的恐龍》練習(xí)題

人教課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)《飛向藍(lán)天的恐龍》練習(xí)題

一、選字填空。
  1.噸   頓   屯
  (    )兵
  (    )時(shí)
  (    )位
  2.斬   嶄
  (    )新
  (    )斷
  3.笨   體
  (    )育
  (    )拙
  二、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。  
  1.指無(wú)需懷疑,是鐵一樣的事實(shí)。    (        )
  2.指原始人不會(huì)用火,連毛帶血地生吃禽獸。(        )
  3.形容高興到極點(diǎn)。 (        )
  三、判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的寫(xiě)“對(duì)”,錯(cuò)的寫(xiě)“錯(cuò)”。
  1.“科學(xué)家們希望重現(xiàn)這一歷史”中的“重”字讀“chónɡ”,它還有一個(gè)讀音是“zhònɡ”。  (      )
  2.“恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了鳥(niǎo)兒。”這句話與“恐龍經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了鳥(niǎo)兒”意思一樣。    (      )
  3.恐龍和鳥(niǎo)類-在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。    (       )
  4.“恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢”這句話起到了引出下文的作用。    (      )
  四、讀下面的句子,并用藍(lán)色詞寫(xiě)句子。
   科學(xué)家們提出,鳥(niǎo)類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。
   不僅……而且……
  五、閱讀下面的片斷,理解片斷內(nèi)容。
  億萬(wàn)年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類,飛向藍(lán)天,演化出今天的鳥(niǎo)類大家族。科學(xué)家們希望能夠重現(xiàn)這一歷史進(jìn)程。隨著越來(lái)越多精美化石的發(fā)現(xiàn),他們離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已越來(lái)越近了。
  1.聯(lián)系課文內(nèi)容,理解“這一歷史進(jìn)程”,填空。
  “這一歷史進(jìn)程”指的是恐龍家族中的一支——獵食性恐龍長(zhǎng)出羽毛、(          )、(         )的漫長(zhǎng)歷史過(guò)程。
  2.這一自然段主要寫(xiě)  (    )
    a.科學(xué)家們的美好心愿:希望找到更多的,更充分的證據(jù),重現(xiàn)恐龍飛向藍(lán)天這一歷史進(jìn)程。
    b.獵食性恐龍演化為鳥(niǎo)類的過(guò)程。
    c.科學(xué)家們工作的艱辛。
  答案
  一、略
  二、
  1.毋庸置疑
  2.茹毛飲血
  3.欣喜若狂
  三、
  1.對(duì)
  2.錯(cuò)
  3.對(duì)
  4.錯(cuò)
  四、略
  五、
  1.學(xué)會(huì)飛翔    演化為鳥(niǎo)類
  2.a

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