教學(xué)要求1.知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字（2）理解課文內(nèi)容，理解課文中某些句子的含義（3）有感情地朗讀課文2.情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)小夜鶯機(jī)智勇敢的品質(zhì)，受到熱愛祖國的教育重點(diǎn)、難點(diǎn)抓住課文中含義深刻的句子，體會(huì)小夜...

《夜鶯的歌聲》教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀懂課文，從小夜鶯 勇敢、機(jī)智的精神品質(zhì)中受到熏陶感染，接受愛國主義教育。3.初步領(lǐng)會(huì)首尾照應(yīng)的寫法。一、激趣導(dǎo)入課前放《小兵張嘎》主題曲。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“屑、擰”等8個(gè)生字；會(huì)寫“削、喂”等14個(gè)生字；能正確讀寫“沉默、盤問、口哨、埋伏、凝神、燒毀”等問題；會(huì)用“宛如、興致勃勃”造句。2、了解課文的敘述順序，體會(huì)首尾照應(yīng)的表達(dá)方法。...

教學(xué)目的：1、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)小男孩機(jī)智勇敢的品質(zhì)和熱愛祖國的思想品質(zhì)。2.鞏固“前后照應(yīng)，首尾連貫”的訓(xùn)練要點(diǎn)。3.了解課題與中心、內(nèi)容的關(guān)系。...

★（人人必做）一. 看拼音寫詞語：wǎn zhuǎn shēn yn guǐ zi（） （） （）m xi wěi x nng shn（） （） （）mi f m gū chn j（） （） （）kǒu sho xī shēng shāo huǐ（） （） （）二. 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。...

本文是一篇精讀課文，教學(xué)重難點(diǎn)為：理解文中含義深刻的句子，體會(huì)句子表達(dá)的思想感情。于是我把課文分兩部分講完就，第一課時(shí)，按照：單元導(dǎo)讀—課文導(dǎo)讀—背景介紹—學(xué)生字、生詞—把握文章大意—分部分總結(jié)的思路，主要啟發(fā)學(xué)生自己動(dòng)...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“屑、擰”等8個(gè)生字；會(huì)寫“削、喂”等14個(gè)生字；能正確讀寫“沉默、盤問、口哨、埋伏、凝神、燒毀”等問題；會(huì)用“宛如、興致勃勃”造句。2、了解課文的敘述順序，體會(huì)首尾照應(yīng)的表達(dá)方法。...

教學(xué)目標(biāo)：1.能與小組同學(xué)合作學(xué)習(xí)課文第一部分，并將學(xué)習(xí)結(jié)果在全班匯報(bào)展示。2.能抓住具體語句體會(huì)小夜鶯的機(jī)智勇敢。掌握一些研讀句子的方法。3.能通過朗讀再次感受小夜鶯的機(jī)智勇敢。培養(yǎng)朗讀能力。...

課題名稱 《夜鶯的歌聲》 科 目 語文 年級(jí) 四年級(jí) 教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí)（80分鐘） 學(xué)習(xí)者分析 四年級(jí)的學(xué)生大多在十歲左右，正處在愛動(dòng)腦、愛提問的階段，他們對事物有一定的認(rèn)知能力和辨別是非的能力，在以...

此次說課的內(nèi)容是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，語文，四年級(jí)下冊，第四組中的第一篇課文《夜鶯的歌聲》。我將從五個(gè)方面來說對這節(jié)課的思考。...

教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機(jī)智勇敢和愛國主義精神。 2.體會(huì)課文首尾呼應(yīng)餓寫法。3.學(xué)習(xí)生字新詞。會(huì)用“宛轉(zhuǎn)”、“興致勃勃”造句。4.有感情地朗讀課文。...

《小英雄雨來》一課故事性強(qiáng)，情節(jié)曲折動(dòng)人，深深地吸引住了學(xué)生，學(xué)生對整個(gè)故事較為熟悉，愿看、愛讀。同時(shí)這又是一篇略讀課文，老師在課堂上重在引導(dǎo)學(xué)生解決閱讀提示中的問題，學(xué)生們學(xué)習(xí)一課時(shí)較輕松、愉快。...

草草上完了這堂課，我覺得糟糕透了。我不僅沒有備好課，備好學(xué)生，更沒有達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過程中，我為了體現(xiàn)本課的教學(xué)重點(diǎn)，抓住課文中描寫體現(xiàn)夜鶯勇敢機(jī)智的句子一條主線，抓這些句子展開教學(xué)，力求起到事半功倍的效果。...

各位評委老師：今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)語文《夜鶯的歌聲》。一、說教材《夜鶯的歌聲》是一篇講讀課文。課文講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期，一個(gè)被游擊隊(duì)員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學(xué)鳥鳴，為游擊隊(duì)傳遞信息，協(xié)助游擊隊(duì)殲滅德...

實(shí)實(shí)在在地上好一堂課《夜鶯的歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)及課后反思【教學(xué)目標(biāo)】1、讀通課文，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，正確讀寫沉寂等詞語。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)小夜鶯機(jī)智勇敢的品質(zhì)和愛國主義精神。...