《紀昌學射》一文是人教版四下的一則寓言故事。這則寓言故事選自《列子·湯問》，篇幅短小，語言直白，粗粗一讀，覺得學生沒什么好學，單單就故事情節而言，學生讀一兩遍肯定了解了內容。...

一、教學目標1、認識4個生字，會寫3個生字。正確讀寫紀昌學射、妻子等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯系有關詞句，體會人物的想法，體會到學習要練好基本功和防微杜漸、不要諱疾忌醫，要善于聽取別人正確意見和道理。...

學情分析：《紀昌學射》一文是人教版四下第29課的一則寓言故事。這則寓言故事選自《列子湯問》，講的是紀昌拜飛衛為師學習射箭。中年段學生已經有了一定的獨立閱讀能力，初步掌握讀段寫段的能力。...

【教學目標】：1.引導學生通過品味關鍵詞句和朗讀想象的方法，體會到紀昌的決心、毅力、恒心，豐滿人物形象。2.引導學生感悟從不同的角度理解寓意。3.指導學生學習通過把段意串聯概括故事的主要內容的方法，以及對批注的指導。...

教學目標： 1、認識“妻、虱”兩個字，正確讀寫：“紀昌學射、妻子、虱子、梭子、百發百中”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解課文內容，理解紀昌學射的經過，并能復述課文內容。...

【教學目標】1、認識生字，正確朗讀“紀昌學射、妻子、拜見”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能聯系有關詞句及上下文理解人物的想法，勇于發表自己的看法。4、體會練好基本功及恒心、毅力、名師指點的重要性。...

教學目標：1.聯系盲生實際理解注視，結合語境理解相當到家。2.、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯系有關詞句，體會人物的品質，感悟到學習要練好基本功的道理。教學重難點：1.整體把握課文內容，理解寓言的寓意。...

一、教材分析。《紀昌學射》一文是人教版四下第29課的一則寓言故事，選自《列子湯問》。講的是紀昌拜飛衛為師學習射箭，飛衛告訴他先要下功夫練眼力，等練好了眼力，飛衛才開始教他開弓放箭。后來，紀昌成了百發百中的射箭能手。...

教學目標：1.認識2個生字“妻、虱”，會寫4個生字“昌”字；能正確讀寫“紀昌學射、妻子”，理解“注視、聚精會神”等詞語意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，嘗試復述故事。...

教學目標1.認識2個生字，會寫4個生字；能正確讀寫“紀昌學射、妻子”，理解“穿梭、聚精會神、竟然、百發百中”等詞語意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文；能借助重要詞語概括主要內容，復述其中一個故事。...

教材分析： 《紀昌學射》這則寓言故事選自《列子湯問》，講的是紀昌拜飛衛為師學習射箭，飛衛告訴他先要下功夫練眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨”；二是“練得能夠把極小的東西，看成一件很大的東西”。紀昌一一照做。...

【我們要完成】1、正確讀寫本課中的生字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、練習小組內積極討論，勇于發表自己的看法。【一句話說課文】本寓言給我們講述了_____________________________________的故事。...

教學目標：1、認識兩個生字，會寫四個生字，能正確讀寫紀昌學射、妻子，理解注視、聚精會神等詞語意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能嘗試復述故事。3、通過比較異同，品味有關詞句，體會紀昌專心刻苦、有毅力等品質。...

《紀昌學射》這則寓言篇幅短小、內容淺顯，但人物個性鮮明，給我們塑造了一個勤學苦練的紀昌。特別是文章中描寫紀昌練眼力的句子，描寫生動，突出表現了紀昌的品質。...

教材分析：《紀昌學射》這則寓言故事選自《列子湯問》，講的是紀昌拜飛衛為師學習射箭，飛衛告訴他先要下功夫練眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨”；二是“練得能夠把極小的東西，看成一件很大的東西”。紀昌一一照做。...