一、教學目標1.了解課文的記敘順序。2.了解科考隊員們在小朋友的幫助下，發現并精心保護朱鶴的經過，培養學生保護野生動物、保護環境的意識。3.有感情地朗讀課文。...

教材分析這篇課文講了一支科學考察隊來到秦嶺山脈的大山里，在當地村民的幫助下找到并保護朱鹮的故事，表達了人們渴望瀕臨滅絕的珍稀動物能回歸自然的美好愿望，揭示了人與自然的關系，引導學生熱愛自然，保護自然，與自然和諧共處。...

教學要求：1、掌握本課的生字新詞。2、引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，深入體會人與自然應有的關系。3、理解課文內容，讓學生明白：只要人類保護好自然環境，人類和動物都會生活得很好。...

教學要求1、引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，深入體會人與自然的關系。2、在熟讀課文的基礎上，引導學生復述課文內容。教學重點、難點1、通過抓住重點句子理解文章表達的思想感情。...

【教學目標】1、熟讀課文，了解課文敘述順序。2、了解科學考察隊員在小朋友的幫助下，發現并保護朱鹮經過，增強環保意識。【教學重點】了解發現和保護朱鹮經過�！窘虒W難點】增強環保意識�！窘叹摺繄D片、投影。...

教材分析：本課是第十二單元的第二篇主體課文。單元以回歸為主題，蘊涵了廣博而深厚的文化內容。朱鹮這種瀕臨絕跡的珍禽，表面上似乎與大多數人無關，實際上卻與現實生活聯系密切。...

【教學目標】1、認識本課的6個生字。2、默讀課文，了解科考隊員在小朋友的幫助下，發現并精心保護朱鹮的經過。3、善待動物，增強保護珍稀動物，保護環境的意識。4、正確、流利朗讀課文。...

作業內容第一專題第二次作業 專家也常講，教育教學雜志上也常讀到：教學過程中教學目標的定位與落實如何重要。一說起這一點我的眼前就似乎搖晃起了小女孩喜歡的橡皮筋，不管腳下有多少花樣，都是橡皮筋上開出的花。...

教材分析： 《朱鹮飛回來了》是小學語文北師大版四年級下冊的一篇課文，通過一支科考隊在秦嶺山脈的大山里，依靠當地群眾尋找到瀕臨絕跡的朱鹮，并想方設法保護朱鹮，是朱鹮在自然保護區內順利繁衍，健康成長的事，表達了人類渴望瀕臨絕跡...

一、教學目標 1.了解課文的記敘順序。 2.了解科考隊員們在小朋友的幫助下，發現并精心保護朱鶴的經過，培養學生保護野生動物、保護環境的意識。 3.有感情地朗讀課文。...

一、教學目標 1.了解課文的記敘順序。 2.了解科考隊員們在小朋友的幫助下，發現并精心保護朱鶴的經過，培養學生保護野生動物、保護環境的意識。 3.有感情地朗讀課文。...