《欲速則不達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)
此時(shí)，
他多么想 ；
他多么想 ！
而這一切都晚了。
只因，
他一心想要 ，
卻 ，
留給他的只有 ，只有 ！
師：過(guò)于性急反而不能達(dá)到目的，這就叫 。
生：欲速則不達(dá)。
師：再來(lái)看看原文。
出示原文：
欲速則不達(dá)——《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》
齊景公游少海，傳騎從中來(lái)謁曰：“嬰疾甚且死，恐公后之。”景公遽起，傳騎又至。景公曰：“趨駕煩且之乘，使騶子韓樞馭之。”行數(shù)百步，以騶為不疾，奪轡代之御。可數(shù)百步以馬為不進(jìn)，盡釋車(chē)而走。
注釋?zhuān)簜黩T——騎馬傳遞公文的人。謁——進(jìn)見(jiàn)。嬰——齊國(guó)大夫晏嬰。疾甚——病重。遽——急忙。煩且——良馬的名。乘——馬拉的車(chē)。騶子——古代管車(chē)馬的官。轡 ——韁繩。御——駕車(chē)。盡——終于。釋——放棄。
師：讀讀看。
生：（讀古文）。
師：古文，給你什么感覺(jué)？
生：精辟、短小、難懂、簡(jiǎn)潔……
師：這些都是古文的特點(diǎn)。聽(tīng)老師讀，好嗎？
生：（練讀）
師：語(yǔ)言之靈便，朗讀之韻美，正是古文魅力之所在。同學(xué)們閑暇時(shí)多讀讀古今著作，相信你們一定能感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深！