語文的基本特點(diǎn)是“人文性與工具性的統(tǒng)一”，面對一篇教材，首先要把握的是這篇文章的特色在哪里，可以進(jìn)行訓(xùn)練的點(diǎn)在哪里?怎樣落實(shí)“人文性與工具性的統(tǒng)一”?然而一堂課只有四十分鐘，是個常量，在教學(xué)時只能有所舍、才能真正有所得。...

本學(xué)期的第二課《孔子和學(xué)生》，作者通過孔子對學(xué)生的高度評價和與自己的比較，揭示了“有教無類”和“因材施教”的具體含義，反映了孔子先進(jìn)的教育見解。孔子對學(xué)生的評價一分為二，主講優(yōu)點(diǎn)，順帶出缺點(diǎn)。...

之二佚名 教學(xué)要點(diǎn)：1.理解課文，使學(xué)生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義的教育思想。2.學(xué)認(rèn)生字7個，學(xué)寫10個，聯(lián)系課文理解和積累詞語“有教無類、因材施教、和顏悅色”等詞語。...

一、教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。初步了解孔子在今天仍然具有現(xiàn)實(shí)意義的教育思想。2、練習(xí)自讀，做好摘錄筆記，標(biāo)注和記錄問題，展開討論。3、認(rèn)識生字及生字組成的詞語，并能正確書寫。...

教學(xué)目標(biāo)：1.能聯(lián)系下文理解“因材施教”的含義。2.能理解“不斷學(xué)習(xí)”的內(nèi)容，大膽與他人交流自己的閱讀感受。3.通過細(xì)讀課文，在學(xué)生的心目中樹立起孔子的高大形象，激發(fā)學(xué)生對孔子的敬佩之情。...

一、教材分析本課共四段，內(nèi)容簡短。第一段主要講孔子是春秋時代的大教育家，他主張的“有教無類”“因材施教”受到學(xué)生的敬重。第二段主要講孔子在評價學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的同時謙虛地表示自己的不足，需要不斷地學(xué)習(xí)。...

一、教材分析本課共四段，內(nèi)容簡短。第一段主要講孔子是春秋時代的大教育家，他主張的“有教無類”“因材施教”受到學(xué)生的敬重。第二段主要講孔子在評價學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的同時謙虛地表示自己的不足，需要不斷地學(xué)習(xí)。...

孔子是我國春秋時代的大教育家。當(dāng)時只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕是帶上一束肉干做見面禮或?qū)W費(fèi)，孔子也會樂意收做學(xué)生。孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，包羅各川各樣的人才。...

【教學(xué)目標(biāo)】1,自主認(rèn)識生字新詞.辨別多音字"教,處,為"的讀音.能聯(lián)系課文內(nèi)容說說"有教無類,因材施教"的意思.2,分角色有感情地朗讀課文.3,感受孔子的教育藝術(shù),激發(fā)學(xué)生對"萬世之師"的尊敬之情.【教學(xué)目標(biāo)】一,導(dǎo)入學(xué)習(xí)1,出示"孔子"的畫像...

一、設(shè)計理念1.在教學(xué)中，教師可以根據(jù)本單元的“學(xué)會標(biāo)注問題”這一目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生在具體的語言環(huán)境中提出問題、解決問題的能力，讓學(xué)生在充分的實(shí)踐中掌握這一閱讀方法。...

【教材分析】這篇文章選自于《論語》中的一個故事.記敘了我國春秋時代的大教育家孔子因?yàn)橛薪虩o類和因材施教而受到學(xué)生敬重,使學(xué)生明白自己雖有各自優(yōu)點(diǎn),但仍要不斷學(xué)習(xí)的道理.全文對孔子教學(xué)中的"有教無類"和"因材施教"兩種教學(xué)方法進(jìn)行...

師：“誰能用課文的有關(guān)句子解釋有教無類？”生：“不以家庭貧窮或富裕，天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生。”師：“回答得真好！誰來解釋‘因材施教’。”生：“因材施教是針對學(xué)習(xí)的人的能力等具體情況施行不同的教育。...

教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)性目標(biāo) 1、 學(xué)會本課的生字。2、 理解本課的重點(diǎn)詞語。3、 學(xué)會寫摘錄筆記。發(fā)展性目標(biāo) 1、 知道雖各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)的道理。2、 了解孔子教育思想的現(xiàn)實(shí)意義。...

《孔子和學(xué)生》教學(xué)反思 《孔子和學(xué)生》這篇課文記敘的是我國春秋時代的大教育家孔子因?yàn)橛薪虩o類和因材施教而受到學(xué)生的尊重，從而使得學(xué)生明白了自己雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)的道理。...

一、教材分析：本課一共四段，內(nèi)容簡短。第一段主要講孔子是春秋時代的大教育家，他主張的“有教無類”“因材施教”受到學(xué)生的敬重。第二段主要講孔子在評價學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的同時謙虛地表示自己的不足。...