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8.三顧茅廬練習題

8.三顧茅廬練習題


                                                    
第三部分  拓展提高
《三國演義》中還有很多有個性的人物,你還喜歡誰?說說他的主要事跡,并且說出你喜歡他的原因。
一、抄寫詞語
    三顧茅廬 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀麗宜人

    群雄紛爭 茅塞頓開 撥天云霧 如魚得水

  二、照樣子,填詞。

   例:(輔助)大業

     (  )機會  (   )形勢  (   )時機 (    )策略

  三、課文內容填空。

   1、本文敘寫了劉備三顧茅廬,側重描寫第( 三 )次拜訪諸葛亮的經過,表現了劉備( 尊重人才)、(求賢若渴)、( 誠心誠意)的思想品格,也體現了諸葛亮(洞悉天下大勢胸中早有應付之策)的雄才大略。

  四、讀下面句子想想可用什么成語來概括。

  1、劉備三次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山。( 三顧茅廬)

  2、劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。( 撥云見日)

  3、“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣。( 如魚得水)

  五、拓展

  與三國有關的歇后語

  徐庶進曹營     一個愿打,一個愿挨

  周瑜打黃蓋     粗中有細

  蔣干盜書      一言不發

  張飛使計謀     計上心來

諸葛亮皺眉頭    上了大當


一、給下面的字選擇正確的讀音。

二、寫出下面帶點詞的近義詞
1.祁黃羊想了想,鄭重地說。( 慎重  )
2.悼公只好讓祁黃羊再舉薦一個能接替的人。( 推薦 )
3.幾個大國為了爭奪霸主的地位,經常出兵征伐別的國家。( 討伐、征戰 )

三、課文內容填空。
本文敘寫了春秋時期,晉國中軍尉祁黃羊,為了國家的利益(不計私家恩怨,不避個人親仇),即(外舉不避仇,內舉不避親),兩度為國薦賢的故事。表現了祁黃羊(出以公心,正直無私)的高尚品格。

四、拓展練習。
你知道下列成語的主人公嗎?
例:三顧茅廬(劉備)
臥薪嘗膽(勾踐)  破釜沉舟(項羽)  精忠報國(岳飛 )
鑿壁偷光(匡衡)  負荊請罪(廉頗)  完璧歸趙(藺相如)
樂不思蜀(劉蟬)  入木三分(王羲之) 指鹿為馬(趙高)

將括號里能跟前邊搭配的詞畫出來。
  提示:
  意志(固定 堅定) 發揮(先進 作用)
  發言(熱烈 強烈) 克服(困難 困苦)
  批評(銳利 尖銳) 發明(電燈 秘密)
  任務(艱苦 艱巨) 樹立(信心 制度)

  4、 讀一讀,說說每組句子有什么不同,再照樣子寫句子。
  提示:
  (1)不同:第二句在原句的基礎上,擴充了“向誰走來”;第三句在第二句的基礎上,擴充了“怎樣走來”。擴充的是后半部分的內容。
  例:
  小船駛去。
  小船向遠方駛去。
  小船緩緩地向遠方駛去。

  (2)不同:第二句在第一句的基礎上,擴充了“瞻仰誰的故居”;第三句在第二句的基礎上,擴充了“怎樣在瞻仰”。擴充的是后半部分的內容。

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