第二課時(shí)一、導(dǎo)入1.有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你的心中最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她，有一種愛，它讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫做——母親，這種愛，叫做——母愛。...

教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利并在正確把握文章情感基調(diào)的基礎(chǔ)上有感情地朗讀課文。2.通過(guò)合作、探究、理解文章大意，感悟母親胸懷的無(wú)畏、博大，激發(fā)對(duì)母親的崇敬和愛戴之情。3.通過(guò)練筆歌頌?zāi)赣H。...

【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版四年級(jí)(下冊(cè))《第一次抱母親》【教材分析】《第一次抱母親》是一篇語(yǔ)言洗練質(zhì)樸，母子情感暗流涌動(dòng)的親情佳作。課文主要記敘了我去守護(hù)生病住院的母親，抱起母親換床單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親的身體很輕，不由得想起了母親以弱...

【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版四年級(jí)(下冊(cè))《第一次抱母親》【教材分析】《第一次抱母親》是一篇語(yǔ)言洗練質(zhì)樸，母子情感暗流涌動(dòng)的親情佳作。課文主要記敘了我去守護(hù)生病住院的母親，抱起母親換床單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親的身體很輕，不由得想起了母親以弱...

一、交流感受，觸發(fā)情感1、母親，一個(gè)偉大的名字；母愛，一個(gè)永恒的話題。今天，就讓我們一起走進(jìn)13課，來(lái)了解母親。（生齊讀課題）。同學(xué)們，老師告訴你：強(qiáng)調(diào)不同的詞語(yǔ)，讀出來(lái)的意思也不一樣。...

一、導(dǎo)入1、同學(xué)們，聽著熟悉的歌曲，我們知道歌頌?zāi)赣H是永恒的話題。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《第一次抱母親》。2、通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了母親生病住院，護(hù)士要換床單，母親不能下床，便有了作者第一次抱母親。...

一、研究教材《第一次抱母親》是一篇情感型課文。文章記敘了我去守護(hù)生病住院的母親，抱起母親讓護(hù)士換床單時(shí)，才察覺母親的身體是那么輕，不由想起了母親以弱小的身體挑著重?fù)?dān)翻山越嶺的往事，心里很難過(guò)，也很愧疚。...

【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版四年級(jí)(下冊(cè))《第一次抱母親》【教材分析】《第一次抱母親》是一篇語(yǔ)言洗練質(zhì)樸，母子情感暗流涌動(dòng)的親情佳作。課文主要記敘了我去守護(hù)生病住院的母親，抱起母親換床單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親的身體很輕，不由得想起了母親以弱...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載自儀征漫網(wǎng)站點(diǎn)擊數(shù)：109 《第一次抱母親》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的5個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的一個(gè)字只識(shí)不寫。理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。...

一、研究教材《第一次抱母親》是一篇情感型課文。文章記敘了我去守護(hù)生病住院的母親，抱起母親讓護(hù)士換床單時(shí)，才察覺母親的身體是那么輕，不由想起了母親以弱小的身體挑著重?fù)?dān)翻山越嶺的往事，心里很難過(guò)，也很愧疚。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、借助課文中具體的語(yǔ)言材料，引導(dǎo)學(xué)生感悟、品味、朗讀，感受文中母子之間濃濃親情，懂得母愛的偉大，并回報(bào)母愛。教學(xué)重點(diǎn)：從課文字里行間感受母子情深。...

【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版四年級(jí)(下冊(cè))《第一次抱母親》【教材分析】《第一次抱母親》是一篇語(yǔ)言洗練質(zhì)樸，母子情感暗流涌動(dòng)的親情佳作。課文主要記敘了我去守護(hù)生病住院的母親，抱起母親換床單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親的身體很輕，不由得想起了母親以弱...

一、交流導(dǎo)入：在四年三班這個(gè)小家庭里，我作為家長(zhǎng)，有嚴(yán)厲也有關(guān)愛，我和你們一樣享受著課上的自由交流，課下的平等對(duì)話，老師真的為擁有你們而幸福，我愛你們，你們呢？愛我就請(qǐng)抱抱我。是的，愛是需要表達(dá)的，愛也是可以傳遞的。...

一、交流感受，觸發(fā)情感1、母親，一個(gè)偉大的名字；母愛，一個(gè)永恒的話題。今天，就讓我們一起走進(jìn)13課，來(lái)了解母親。（生齊讀課題）。同學(xué)們，老師告訴你：強(qiáng)調(diào)不同的詞語(yǔ)，讀出來(lái)的意思也不一樣。...

目標(biāo)預(yù)設(shè)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)課文的第一二自然段，感悟母愛的偉大，理解孝子情懷，從而激發(fā)對(duì)母親的崇敬和愛戴之情，并學(xué)會(huì)表達(dá)愛。3、學(xué)習(xí)本課生字。...