1997年6月30日下5時,我冒雨來到了啟德機場。停機坪前鋪上了長長的紅地毯。興高采烈的人們手拿國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗，秩序井然地等待著中央代表團的到來。 雨淅淅瀝瀝地下個不停，雨點打在我的頭上，又順著臉頰往下淌。...

1 教學要求： 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學會本課生字、理解生字組成的詞語。 會用井然有序、愛撫造句。能按照提供的段落大意給課文分段。 教學時間： 三課時 第一課時 揭示課題 出示課題： 1 質(zhì)疑。...

教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文；2、學會本課生字，理解生字組成的詞語。3、會用“秩序井然、愛撫”造句，能按照提供的段落大意給課文分段。4、激發(fā)學生愛戴國家領袖和熱愛祖國的思想感情。...

教學目標： 1、情感態(tài)度價值觀： 通過朗讀，激發(fā)學生愛戴國家領袖和熱愛祖國的思想感情。 2、知識能力： （1）正確、流利、有感情地朗讀課文。 （2）學會本課9個生字，兩條綠線中的6個生字只識不寫。理解生字組成的詞語。...

學習目標：1.正確、流利地朗讀課文。2.學會本課中的生字，理解由生字組成的詞語。3、能按照提供的段落大意給課文分段。4、學習課文17自然段，體會我和歡迎隊伍冒雨等待江主席的急切心情，并有感情地朗讀。資料鏈接：香港又稱香江、香海。...

《我給江主席獻花》生動地記敘了“我”隨著歡迎隊伍在啟德機場等待江主席的到來，并給將主席獻花的情景，表達了“我”對國家領袖的衷心愛戴以及在回歸祖國的大喜日子里香港同胞的無比激動和欣喜。...

一、看拼音寫詞語：fi tng chǐ rǔ xī l mǎn min chūn fēng qng b z jīn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、給畫線的字注拼音。 臉頰（ ） 舷梯（ ）花束（ ）愛撫（ ） 踮起腳（ ）依偎（ ）三、在括號里填入恰當?shù)脑~語。...

教學目標：1、情感態(tài)度價值觀：通過朗讀，激發(fā)學生愛戴國家領袖和熱愛祖國的思想感情。2、知識能力：（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。（2）學會本課9個生字，兩條綠線中的6個生字只識不寫。理解生字組成的詞語。...

學習目標：1.正確、流利地朗讀課文。2.學會本課中的生字，理解由生字組成的詞語。3、能按照提供的段落大意給課文分段。4、學習課文17自然段，體會我和歡迎隊伍冒雨等待江主席的急切心情，并有感情地朗讀。資料鏈接：香港又稱香江、香海。...

一、看拼音寫詞語：fi tng chǐ rǔ xī l mǎn min chūn fēng qng b z jīn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、給畫線的字注拼音。 臉頰（ ） 舷梯（ ）花束（ ）愛撫（ ） 踮起腳（ ）依偎（ ）三、在括號里填入恰當?shù)脑~語。...

一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課9個生字。理解由生字組成的詞語。3、會用秩序井然、愛撫造句。能按照提供的段落大意給課文分段。4、激發(fā)學生愛戴國家領袖和熱愛祖國的思想感情。...

《我給江主席獻花》教學反思《我給江主席獻花》一文生動敘述了我隨著歡迎隊伍在啟德機場等待江主席的到來，并給江主席獻花的情景，表達了我對國家領袖的衷心愛戴，以及在回歸祖國的大喜日子里香港同胞的無比激動和欣喜。...

資料庫：香港回歸，俗稱九七回歸，有時稱為香港主權移交，中國內(nèi)地常稱香港回歸祖國（中國），指1997年7月1日中華人民共和國恢復對香港行使主權（英國租借香港新界99年的期限屆滿之時），英國將治權交予香港特別行政區(qū)政府的歷史事件。...

【教學目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文四至六自然段。2.學會本課7個生字，認識兩條綠線內(nèi)的6個字。聯(lián)系生活、結合語境或通過查工具書理解生字組成的新詞及重點詞語，如：秩序井然、頻頻、欣喜若狂、洗刷恥辱、偎依、愛...

教學第5課的第二部分激動獻花時我結合《評價手冊》上的練習，指導孩子理解我就像一個失散多年的孩子重又回到母親的懷抱這一句話時，明顯感到孩子讀不懂，說不清。...