《語文天地》
第一課時：我的摘錄筆記 讀一讀
一、我的摘錄筆記。
1、總結近一段摘錄筆記的情況。表揚堅持做摘錄筆記的同學。表揚動腦筋作摘錄筆記的同學。
2、交流摘錄筆記。
（1）讀一讀別人的摘錄筆記，學習別人的優點。
（2）幫助同學查找筆記中的問題。主要是錯別字的問題。
（3）把檢查的結果告訴同學。
二、讀一讀。
1、讀詩句。
2、介紹全詩。《白雪歌送武判官歸京》、《雪梅》。
3、領會兩句詩的意思。說說詩人是怎樣來寫雪的。
4、抄寫詩句。
第二課時： 開卷有益 深山風雪路
一、課前談話，交代學習目的。
今天，我們學習《深山風雪路》這篇文章，這篇文章的學習主要依靠同學的自學，
二、默看課文，弄懂生字詞。
1、學生默看課文，劃記生字或不理解的詞語。
2、查字典或找同學老師解決生字詞的問題。
三、理清脈絡，理解課文。
1、出示思考題：
（1）課文寫了誰，一件什么事？
（2）課文哪些地方最讓你感動？你要推薦哪些詞語或句段。
2、帶著思考題，再看課文。解決這些問題。
3、看看自己還有什么不明白的地方。請教老師或同學。
四、有感情地讀課文。背誦好詞好句。
五、總結學法，舉一反三。
剛才我們自學時經歷了哪些步驟。你在哪個步驟花的時間最長？
第三、四課時：筆下生花 寫學期總結
一、看例文，明白什么是學期總結。
1、學生看例文，說說它和我們平時見過的文章有什么不同。
2、總結：（1）內容比較單一；（2）沒有對過程的描述；（3）分條列出。
二、指導總結的寫法。
1、專題總結和綜合性總結。
2、突出學期的概念。
3、想一想，自己本學期在哪一方面或哪幾方面進步最大，確定寫的內容。
4、分析自己為什么會有進步或做過哪些努力，取得了什么經驗，分條列出。
5、找出在此方面存在哪些不足或今后努力的方向，奮斗目標等。
三、寫總結的格式。
四、動筆寫總結。
五、交流自己的總結，師生評議。
六、謄寫總結。