教學目標1、認識文章中的5個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出人們對卡羅納的關愛之情。3、了解人們對卡羅納的真切關愛，并將自己的感受與同學們交流.教學重、難點了解人們對卡羅納的真切關愛，并將自己的感受與同學們交流.教...

教學目標：1、有正確、流利并感情地朗讀課文。2、聯系上下文理解憐憫、屏息凝神、千叮嚀萬囑咐、號啕大哭、恍然大悟等詞語。3、感受人間美好的愛，課外閱讀《愛的教育》。一、課前活動：看一段視頻，手語表演《愛的奉獻》。...

【教學目標】1、有感情的朗讀課文，體會作者抓住人物的語言、動作和神情進行細致描述的寫作方法。2、創設情境激發關愛他人、幫助他人的美好情感。 【教學重難點】體會卡羅納失去母親后的極度悲傷以及大家在卡羅納遭到不幸時給予的關愛。...

教學目標：知識與能力：①認識5個生字。②了解文章通過語言、神情、動作刻畫人物形象的方法。過程與方法：①學生能夠自主學習，掌握借助自讀提示自主學習的方法。...

【教學目標】1、學習五個生字，自學生詞，理解課文內容。2、樹立學生關愛他人的思想。 【重點難點】1、解課文內容，知道大家是怎樣關心卡羅納的。2、課文中感受關愛他人的思想。【教學準備】錄音機、課文朗讀磁帶。【課時安排】1課時。...

【預設教學目標】1、認識5個生字，能正確有感情地朗讀課文，讀懂課文內容。2、抓住人物語言、動作、神情的描述，通過品讀、批注、交流，感受師生對卡羅納的真切關愛之情。3、懂得在別人遭遇不幸時，同情體貼給予關愛。...

【教學目標】1、認識5個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對卡羅納的關愛之情。3、了解人人們對卡羅納的真切關愛，并將自己的感受與同學們交流。4、能在這篇課文的引領下，自覺閱讀《愛的教育》，接受愛的教育。...

【教學設想】《卡羅納》一文，情意深厚，散發著濃濃的愛的氣息。打動讀者的是人與人之間深厚的愛，生發的點是什么呢？是人物關愛他人時無聲勝有聲的情意，是人物的語言，動作，甚至是一個眼神。...

教材分析這篇略讀課文選自亞米契斯的《愛的教育》一書。本文講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人真誠地理解他，熱情地安慰她，默默地關愛他。...

1.教學設計學科名稱 人教版課標小學語文四年級四年級語文上第六單元 卡羅納2.所在班級情況，學生特點分析本班學生思想比較活躍，上課積極回答問題，朗讀能力比較強。...

教學目標：1、讓學生從課文講述的故事中，體會到人與人之間要真誠理解、互相關愛；2、在閱讀中感受作者抓住人物的語言、動作和神情進行細致描寫的寫作方法。...

教學設想：《卡羅納》一文，情意深厚，散發著濃濃的愛的氣息。打動讀者的是人與人之間深厚的愛，生發的點是什么呢？是人物關愛他人時無聲勝有聲的情意，是人物的語言，動作，甚至是一個眼神。...

教學目標：1、認識6個生字。2、有感情地朗讀課文，體會人物的思想感情。3、讀懂課文內容，激發關愛他人、幫助他人的情感。教學重、難點：1、有感情地朗讀課文，體會人物的思想感情。2、讀懂課文內容，激發關愛他人、幫助他人的情感。...

教學目標1、讀通課文，體會作者抓住人物的語言、動作和神情進行細致描述的寫作方法。2、從重點詞句切入，通過感情朗讀、想象補白、讀寫結合等途徑，在學生自主、探究的學習中，體驗什么是愛。...

【教學目標】1、認識5個生字。2、有感情地朗讀課文，體會課文的思想感情。3、讀懂課文內容，激發關愛他人、幫助他人的情感。 【教學重點】引導學生了解大家在卡羅納遭到不幸時是怎么做的，并交流各自的閱讀體會和感受。...