《頤和園》第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄
師：小節(jié)，長廊真美呀，1990年它正與其建筑形式的獨(dú)特，繪畫的豐富多彩，才被評為世界上最長的畫廊。
師：走完長廊我們就來到了萬壽山的腳下，抬頭一看，就看到了什么？
生發(fā)言。
師：萬壽山上的佛香閣，是統(tǒng)領(lǐng)全園的中心性建筑。說起佛香閣這里還有一段經(jīng)歷呢，早在乾龍時(shí)期是準(zhǔn)備建九層延塔，可是在建到第八層時(shí)被下令停修了，要改建佛香閣。后來被英法聯(lián)軍燒毀了，光緒時(shí)，又在原址上重建，就建成現(xiàn)在的八面三層。
師：作者正是根據(jù)這些詞句的描寫，使我們感到佛香閣的巍峨雄偉.氣勢恢洪的物點(diǎn)。
師：萬壽山這么美趕緊讓我們?nèi)タ纯窗桑∧敲醋髡叨伎吹搅四男┚拔铮缓笤侔涯阆矚g的景物讀給不組成員聽聽。
師：誰來把人喜歡的景物讀給大家聽？
生發(fā)言。
師：還有嗎？
師：老師來讀這句話，同學(xué)們邊聽邊在腦海中想象一下畫面。
師：同學(xué)們也試著用這種邊讀邊想象一下畫面的辦法，輕聲練一練。
師：你感覺到了什么？
生答，師板書：
靜、美
師：你感覺到這么靜這么美，作者是用的什么方法來描寫的呢？
生發(fā)言。
師：那你們喜歡把這個(gè)句子積累下來嗎？
師：讓我們一起來試著背誦一遍。