下雪的早晨表格式教學設計
課題 18 下雪的早晨 課的類型 新授 日期 主備人 程平 自我參與程度90% 預設目標 1、 聯系生活實際，回憶自己的生活經歷，嘗試寫作小詩，激發對生活的熱愛。 2、 學習生字，注意“拋”的結構和筆順。 3、 有感情地朗誦詩歌，領悟詩歌意境。 4、 讀懂詩歌內容，理解詩人情感。 教學重點 1、 有感情地朗誦詩歌，領悟詩歌意境。 2、 讀懂詩歌內容，理解詩人情感。 3、聯系生活實際，回憶自己的生活經歷，嘗試寫作小詩，激發對生活的熱愛。 教學難點 聯系生活實際，回憶自己的生活經歷，嘗試寫作小詩，激發對生活的熱愛。 課前準備 艾青資料、鄉村雪景圖、配樂 教學過程：(修改內容用紅色) 第一課時 課時目標 1、 學習生字，注意“拋”的結構和筆順。 讀懂詩歌內容，理解詩人情感。 環節意圖 教師活動 學生活動 體現 一、創設情景，引入課題。 二、聽讀詩歌，體會意境。 三、朗讀品味，感悟意境。 四、
課題人們這樣說課時2教學目標（知識與能力、過程與方法、情感與態度）重點※難點○1. 掌握生字詞，并靈活運用。2. 引導學生了解文章的主要內容及中心思想。3. 通過讀課文，理解“龍”的深刻含義。4、根據文章內容續編課文。...
課 題《狼》課 型講讀課教學目標（要求體現三維目標)知識與技能： 1、學會收集和整理材料，了解狼的生物特性；2、通過對資料的歸納分析，總結出人們對狼的情感態度及變化及其原因。...
三年級語文 總課時編號：課 題22 金子備 課 時 間2005-11-24主 備 教 師閆 麗復 備 教 師 主 備 欄復 備 欄 22 金子教學目標：1.有感情地朗讀課文。2.學會本課10個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫。...
教學目標：1、知識與技能：學習重點文言詞語，解讀各則語錄，培養學生閱讀理解文言文的能力；了解《論語》的有關知識，明確其在歷史上的價值。...
課題23春聯教學時間12月16日教學目標1、學會本課生字，理解用生字組成的詞語的意思。2、能夠正確、流利地朗讀課文，初步背誦出文中的五副春聯。通過朗讀感受音律美，領略祖國語言的無窮奧秘。...
學校五星中心校班級三（2）班學科語文 (丁雅芬)課題5、雪兒教時第二課時日期08年 3 月一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課時18個生字，其中4個只識不寫，理解有關生字詞。...
本課設計獲吳中區優秀教案評比三等獎 200 7 年9月6 日 （總第 4 課時）教學內容除法的驗算（p3-4頁例題，“想想做做”第1-5題。）教學目標1.結合具體情景，使學生經歷探索除法法驗算方法的過程，學會用乘法驗算除法的方法。...
一、教材分析《拾穗》描繪在收獲的季節，在田野上三位農家婦女拾穗的情景。表示了在十九世紀的法國，在收獲的季節，勞動人民的辛勞。課文依照一定的順序（總—分、遠—近）進行描繪，同時把三位拾穗的婦女描寫得栩栩如生，傳達出看圖作文...
課時授課計劃授課日期 年 月 日 星期 課 題6、紀念伏爾泰逝世一百周年的演說 兩課時 教學目標1、了解伏爾泰對人類歷史的卓越貢獻，尤其是他在思想史上的貢獻。2、體會雨果充滿激情的、富有浪漫主義色彩的演講語言風格。...
一、周學習內容：課文《我有一盒彩筆》、《王冕學畫》 二、周學習重難點：1. 生字：認識31個二類字，會寫16個字。積累兩個新部首， 掌握多音字“藏、爪”的用法。2. 積累： 讀背古詩《惠崇〈春江曉景〉》，自讀成語故事《畫龍點睛》。...
一、教學目標了解這篇文藝性說明文的結構特點；學習本文形象、生動的說明語言；激發學生關心動物、保護動物的熱情。二、教學重點、難點：學習課文中準確的說明，生動形象細致的描寫。...
課題： 除數是整十數的口算和筆算（2）教學目標：1、讓學生在具體的情境中，運用已有的知識經驗自主探索三位數除以整十數的筆算方法，學會估計商的大致范圍；2、 讓學生在計算中體會數量間相依互變的關系，通過學到的知識解決一些簡單的實...
課時授課計劃授課日期 年 月 日 星期 課 題6、紀念伏爾泰逝世一百周年的演說 兩課時 教學目標1、了解伏爾泰對人類歷史的卓越貢獻，尤其是他在思想史上的貢獻。2、體會雨果充滿激情的、富有浪漫主義色彩的演講語言風格。...
課題望岳授課教師李彬學校：六十一中學授課時間：2006、11、21教學目標知識目標反復誦讀的基礎上理解詩歌內容，了解杜甫及相關文學常識。理解作者表達的思想情感能力目標培養學生的誦讀能力，鑒賞古詩的能力。...
教學目標：1、知識與技能：學習重點文言詞語，解讀各則語錄，培養學生閱讀理解文言文的能力；了解《論語》的有關知識，明確其在歷史上的價值。...