四年級語文預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)提綱——第一單元<話語>
《大地的話》
題材：現(xiàn)代詩歌
課文分析：詩人運(yùn)用擬人的手法，把大地擬人作母親，書寫了大地母親博大的胸懷，母親般的寬容與慈愛，以及無私奉獻(xiàn)的精神。
生字及正確標(biāo)注讀音：
蕊(ruǐ)（ ） 墜(zhuì)（ ）嫌(xián)（ ）窄(zhǎi)（ ）溪(xī)（ ）踏(tà)（ ）
吐蕊 一嘟嚕 枝丫 筑巢 驅(qū)趕 嫌 寶藏
形近字：
嫌 踏 墜
賺 沓 墮
多音字：
種 空 覺 藏 鮮
品讀賞析
本篇詩歌共分5小節(jié)，前4節(jié)分別是大地在種子、飛鳥、游魚、小草說話
第一節(jié)：呵護(hù)種子成長，表現(xiàn)了大地母親博大的胸襟
第二節(jié)：任憑小鳥在她胸前飛。表現(xiàn)了大地母親無比寬廣的胸懷。
第三節(jié)：鼓勵游魚尋找更加廣闊的生活空間，表現(xiàn)大地母親無私奉獻(xiàn)的情懷。
第四節(jié)：要給小草一定的地位表現(xiàn)大地母親博愛的精神。
第五節(jié)是全詩的升華
最后一句話中的省略號有什么含義？
（還有許多大地體內(nèi)的生靈，比如：落葉、石子……）
學(xué)會運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞造句
即使、也
仿寫
大地的話
假如你是雪花,
盼你落到我臉龐;
這里有融化的樂園,
你可以舞蹈,
也可以悠悠飄落.
春暖花開的季節(jié)即將來到,
你便消失的無影無蹤.
假如你是沙礫,
歡迎成為大地成員,
可愛的孩子在你身上玩耍,
與朋友盡情歡暢,
無論你多么丑陋,
你永遠(yuǎn)是大地閃亮的星.
大地是我,
我是大地;
一切生命的精靈,
都是我的寶貝;
一切寶藏,
都在我的體內(nèi)
《語言的魅力》
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：
1、借助拼音認(rèn)識生字；
2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。
3、試著背誦第6自然段
能力目標(biāo)：
聯(lián)系生活，根據(jù)一定的目的嘗試寫一句打動人的語言。
情感目標(biāo)：
明白語言運(yùn)用得恰當(dāng)有非凡的感染力。
教學(xué)重點(diǎn)：