語文樂園五
教學目標
1.積累諺語。
2.積累意思相對的成語。
3.練習將句子寫得具體、增強表達能力。
4.練習正確、美觀地書寫生字，注意姿勢端正。
5.練習轉述故事并寫故事。
教學重點與難點
轉述故事、寫故事
教學準備
1.收集諺語、意思相對的成語。
2.閱讀類似的故事。
教學時數
4課時
教學過程
第一課時
一、詞語超市。
1.讀一讀這幾組詞語，你發現了什么？
2.交流討論
①明確：它們是反義詞，意思相對的成語。
②理解詞語，相互解疑，教師點撥。
③選詞說話。
3.交流積累類似的成語。
如：膽大包天——膽小如鼠事半功倍——事倍功半
一心一意——心猿意馬滔滔不絕——吞吞吐吐
①讀一讀，記一記這些詞語。
②積累類似的詞語。
二、讀諺語。
1.自讀諺語。思考：你有什么體會？
2.學生匯報。
你對哪個諺語印象最深？它的意思是什么？
3.讀讀背背這些諺語。
4.積累相關的諺語。
如：三人一條心，黃土變成金。
瓜田不納履，李下不整冠。
三、仿例寫讀。
1.學生自由讀例句。體會對比例句中前后兩句在表達效果上的差別。
2.教師指導完成第一句，引導學生將句子寫具體。
3.學生單獨完成其余的。
4.教師點評，指導糾正錯誤。
第二課時
一、閱讀欣賞。
《智燒敵艦》
1.自由讀短文。
要求：讀準發音，讀通句子。
2.同桌互換、挖地雷。