《霧凇》學(xué)科滲透環(huán)境教育教案
2、 同學(xué)們，此時(shí)此刻，假如你也站在松花江畔，觀賞著這美麗的霧凇奇觀，你會(huì)如何贊嘆？（學(xué)生談感想）
3、那么，松花江畔的人們是怎樣贊嘆的呢？自由朗讀第三自然段。
映示：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
①理解句子意思。看圖
②此時(shí)此刻，那一棵棵、一行行的松枝、柳樹在一夜之間，披上了潔白晶瑩的霜花，就像雪白的梨花那般美麗。人們看到這美麗奇特的景觀，怎能不由衷地發(fā)出贊嘆——“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
板書：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
4、讓我們飽含贊美之情，齊讀最后一段。
四、總結(jié)延伸：
1、再感情朗讀讀句子：這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。
你能說說為什么稱霧凇是聞名全國的自然奇觀嗎？
（②2、總結(jié)：這篇課文從霧凇的樣子、形成的過程這兩方面寫出了吉林霧凇的奇特，可以稱為“奇觀”。 板書： 樣子 形成
3、學(xué)習(xí)方法：聯(lián)系這學(xué)期學(xué)習(xí)的寫景的文章：《九寨溝》，你學(xué)習(xí)了這一課有什么發(fā)現(xiàn)嗎？
（它們都是寫出了景觀的奇特。都是圍繞了課文的中心句，從幾個(gè)方面寫出了景觀的奇特。）
4、課外讀物：了解這景物圍繞哪句話寫的？作者圍繞這句話是從哪幾個(gè)方面寫的？
出示短文： 香山紅葉 討論：
作業(yè)：小練筆：選用詞語說一段話，描繪一處霧景或雪景。（練習(xí)3）注意寫出景物的特點(diǎn)，先寫出景物的總的特點(diǎn)，然后從幾方面開表現(xiàn)。
板書：
霧凇
樣子 ：潔白晶瑩銀光閃爍 千姿百態(tài) 人 天
奇 觀
形成 ： 蒸騰 輕輕地鍍 合 一