四年級上冊語文復習資料（精選6篇）

四年級上冊語文復習資料 篇1

　　三、成語特點篇

　　1、含反義詞的成語 — 遠近聞名 積少成多 左鄰右舍 里應外合 黑白相間

　　2、含近義詞的成語 — 生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 狂風暴雨 千言萬語

　　3、三字俗語 — 紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、順風耳、千里眼

　　4、表示性格特點的成語 — 平易近人 能說會道 溫柔體貼 通情達理

　　心靈手巧 活潑可愛 虛心好學 精明能干

　　5、描寫神態表情的成語：神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光 眉開眼笑

　　6、關于讀書學習的成語：一絲不茍 專心致志 聚精會神 日積月累

　　勤學苦練 持之以恒 發奮圖強 好學不倦

　　7、描寫四季特點的成語：

　　春：春暖花開　 春色滿園　 花香鳥語   花紅柳綠  百花盛開

　　夏：驕陽似火　 暑氣逼人　 烈日當空　 綠樹成蔭  烈日炎炎

　　秋：秋風送爽   秋高氣爽　 秋色宜人 　春種秋收  一葉知秋

　　冬：冰天雪地　 寒氣襲人　 寒冬臘月   白雪皚皚  鵝毛大雪

　　四、多音字組詞

　　乘 shèng（千乘）

　　chéng（乘法）

　　卷 juàn （試卷）

　　juǎn （卷發）　

　　漲 zhǎng（漲潮）

　　zhàng（漲大）

　　屏 píng （屏幕）

　　bǐng （屏息）　　

　　冠 guàn（冠軍）

　　guān（雞冠花）

　　似 shì （似的）

　　sì  （似乎）

　　蒙 měng（蒙古）

　　mēng（蒙人蒙騙）　

　　鋪  pū （鋪路 ）

　　pù （店鋪）　　　

　　難  nán（困難）

　　nàn（災難）　　

　　號  hào（號子）

　　háo風號浪吼號叫

　　稱 chēng（號稱）

　　chèn （勻稱）

　　模   mú （模樣）

　　mó （模型）

　　數  shǔ（不可計數）

　　shù（數學）

　　降 jiàng（下降）

　　xiáng（投降）

　　間 jiān （時間）

　　jiàn （間隔）

　　惡   ě （惡心）

　　è （兇惡）

　　wù （可惡）

　　的  de （我的）

　　dí （的確）

　　dì （目的）

　　供  gōng（供養）

　　gòng（供品）

　　給   jǐ （給予）

　　gěi （送給）

　　調 diào  (調查)

　　tiáo (調節調皮）

　　禁 jīn（情不自禁）

　　jìn（禁止）

　　興 xìng（高興）

　　xīng（興奮）

　　悶 mēn（悶熱）

　　mèn（悶雷煩悶）

　　應 yīng (應該)

　　yìng (答應)

　　轉zhuàn（轉圈）

　　zhuǎn（轉彎）

　　空 kòng（空隙有空）

　　kōng（空間）

　　喝  hē  （喝水）

　　hè  （喝彩）

　　看  kān (看守)

　　kàn (看見)

　　差 chā （差別）

　　chà （差不多）

　　chāi（出差）

　　cī  （參差不齊）

　　強 qiáng（強大）

　　jiàng（倔強）　

　　qiǎng（勉強）

　　奇  qí   (奇跡)

　　jī   (奇數) 

　　舍 shè (宿舍旅社)

　　shě (舍去舍得)

　　行 xíng (行人)

　　háng (行業)

　　載 zǎi (載人裝載)

　　zài (記載)

　　為 wéi(作為，認為)

　　wèi (因為)

　　折 shé（ 枝折花落）

　　zhē  (折騰)

　　zhé  (打折)

　　干 gān（干杯）

　　gàn（干活）

　　散 sàn (散會)

　　sǎn (散開)

　　和  hé (和平)

　　hè (應和)

　　將 jiāng (將要)

　　jiàng (大將) 

　　著  zhuó (沉著)

　　zháo (著地)

　　寧  níng (寧愿)

　　nìng (寧可)

　　縫  féng（縫衣服）

　　fèng (門縫)

　　率  shuài(率領)  

　　lǜ  (圓周率)

　　角  jué  (角色)

　　jiǎo (直角)

　　假 jiǎ   (假如)

　　jià   (放假)

　　薄 bó（單薄，薄霧）

　　báo（薄餅）

　　處 chǔ（處罰，懲處）

　　chù（到處）

　　朝 zhōo (朝陽)

　　cháo (朝代)

　　乘 shèng（千乘）

　　chéng（乘法）

　　卷 juàn （試卷）

　　juǎn （卷發）　

　　漲 zhǎng（漲潮）

　　zhàng（漲大）

　　屏 píng （屏幕）

　　bǐng （屏息）　　

　　冠 guàn（冠軍）

　　guān（雞冠花）

　　似 shì （似的）

　　sì  （似乎）

　　蒙 měng（蒙古）

　　mēng（蒙人蒙騙）　

　　鋪  pū （鋪路 ）

　　pù （店鋪）　　　

　　難  nán（困難）

　　nàn（災難）　　

　　號  hào（號子）

　　háo風號浪吼號叫

　　稱 chēng（號稱）

　　chèn （勻稱）

　　模   mú （模樣）

　　mó （模型）

　　數  shǔ（不可計數）

　　shù（數學）

　　降 jiàng（下降）

　　xiáng（投降）

　　間 jiān （時間）

　　jiàn （間隔）

　　惡   ě （惡心）

　　è （兇惡）

　　wù （可惡）

　　的  de （我的）

　　dí （的確）

　　dì （目的）

　　供  gōng（供養）

　　gòng（供品）

　　給   jǐ （給予）

　　gěi （送給）

　　調 diào  (調查)

　　tiáo (調節調皮）

　　禁 jīn（情不自禁）

　　jìn（禁止）

　　興 xìng（高興）

　　xīng（興奮）

　　悶 mēn（悶熱）

　　mèn（悶雷煩悶）

　　應 yīng (應該)

　　yìng (答應)

　　轉zhuàn（轉圈）

　　zhuǎn（轉彎）

　　空 kòng（空隙有空）

　　kōng（空間）

　　喝  hē  （喝水）

　　hè  （喝彩）

　　看  kān (看守)

　　kàn (看見)

　　差 chā （差別）

　　chà （差不多）

　　chāi（出差）

　　cī  （參差不齊）

　　強 qiáng（強大）

　　jiàng（倔強）　

　　qiǎng（勉強）

　　奇  qí   (奇跡)

　　jī   (奇數) 

　　舍 shè (宿舍旅社)

　　shě (舍去舍得)

　　行 xíng (行人)

　　háng (行業)

　　載 zǎi (載人裝載)

　　zài (記載)

　　為 wéi(作為，認為)

　　wèi (因為)

　　折 shé（ 枝折花落）

　　zhē  (折騰)

　　zhé  (打折)

　　干 gān（干杯）

　　gàn（干活）

　　散 sàn (散會)

　　sǎn (散開)

　　和  hé (和平)

　　hè (應和)

　　將 jiāng (將要)

　　jiàng (大將) 

　　著  zhuó (沉著)

　　zháo (著地)

　　寧  níng (寧愿)

　　nìng (寧可)

　　縫  féng（縫衣服）

　　fèng (門縫)

　　率  shuài(率領)  

　　lǜ  (圓周率)

　　角  jué  (角色)

　　jiǎo (直角)

　　假 jiǎ   (假如)

　　jià   (放假)

　　薄 bó（單薄，薄霧）

　　báo（薄餅）

　　處 chǔ（處罰，懲處）

　　chù（到處）

　　朝 zhōo (朝陽)

　　cháo (朝代)

四年級上冊語文復習資料 篇2

　　十五、閱讀鏈接（摘自課本）

　　◆ 它一身的白毛像雪似的，中間夾著數塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發顯得黑了。臉一半兒白，一半兒黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，見我低下頭看它，它也一個勁兒地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地搖擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細魚骨頭似的白胡須，傲傲地動著。  ——周而復 <貓>

　　問：這段話主要寫了小貓的什么？通過這些外貌描寫你仿佛看見了一只怎樣的貓？小結：作者就是通過外貌描寫來表達自己對貓的喜愛之情的。

　　◆ 小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。每當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓”的時候，妻臉上就現出一種莫可言說的得意，好像是養著一個好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個孩子從學校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在家庭追趕它。我也常于初秋的夕陽中在檐下對這小動物作種種的遐想。（夏丏尊）

　　問：1、這段文字有沒有直接寫貓？都寫了誰？（鄰居、妻子、孩子、作者）

　　答：沒有。通過寫旁邊人對貓的態度來表到對貓的情感，這叫側面描寫。

　　2、通過這些旁人的態度，你仿佛看見了一只怎么的貓？

　　◆  給，永遠比拿愉快

　　有一年，作家高爾基在意大利的一個島上修養。他10歲的兒子跟著媽媽來島上看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就他那個媽媽一起回俄國了。第二年春天，兒子栽下的花開了。高爾基看著窗外怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。

　　高爾基在信中說，兒子，你走了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西—鮮花。如果你不管在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對你的美好的回憶，那你的生活該是多么愉快啊！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠比拿愉快。 （p115）

　　▲ 按要求寫句子

　　1、它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。（改成肯定句）

　　肯定句：它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，一定要把老鼠等出來。

　　2、說它貪玩吧，的確是呀 ，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改意思不變的陳述句）

　　陳述句：說它貪玩吧，的確是呀 ，要不就不會一天一夜不回家。

　　3、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）

　　反問句：這樣氣魄雄偉的工程，難道在世界歷史上不是一個偉大的奇跡嗎？

　　4、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

　　縮寫句子：血汗和智慧，凝結成長城。

　　5、卡羅納 的母親去世了。卡羅納 很悲痛（用關聯詞把兩句話連成一個句子）

　　合并：因為卡羅納的母親去世了，所以 他 很悲痛。

　　6、你母親 已不在這個世界上了。你母親 依然愛著你。

　　合并：雖然你母親不在這人世界上了，但是 她 依然愛著你。

　　7、烏塔對我這番解釋很不滿意。（不改變句子意思，變換語序）

　　變換語序：我的這番解釋，烏塔很不滿意。

　　▲ 詞語搭配

　　隆隆的（雷聲）（標準）的姿勢 （熱鬧）的大街  沸騰的（開水）

　　（上將）的派頭 （美好）的愿望 （美麗）的幻想 （憂郁）的眼神

　　（大膽）的假說  寬闊的（馬路） 神奇的（傳說） 踴躍地（報名）

　　緊緊地（巴住）慢慢地(枯萎)（驚人）地吻合（呼風喚雨）的世紀

　　（驚奇）地發現（迅速）地逃跑（仔細）地掂量  浩如煙海的（資料）

　　丹麥（安徒生童話） 中國（張天翼童話） 德國（豪夫童話） 英國（王爾德童話）

　　▲ 改錯別字

　　無所胃懼（ 畏 ） 精神大震（ 振 ） 年喻古稀（ 逾 ） 頃盆大雨（ 傾 ）

　　受益非淺（ 匪 ） 隨心所浴（ 欲 ）  睡眼蒙朧（ 朦 ）  有口皆杯（ 碑 ）

　　百衣（依）百順（服裝廣告）    默默無蚊（聞）（蚊香廣告）

　　有杯（備）無患（磁化杯廣告）  騎（其）樂無窮（摩托車廣告）

　　▲ 造句

　　不是……而是……     

　　如果…… 就 ……   

　　不但……而且……

　　雖然……但是……     

　　不論……總是……

　　既 …… 又 ……

　　▲ 四年級上冊四字詞語練習

　　(   )息(   )視  (   )(   )而去  (   )天(   )地   不容(   )(   )

　　人(   )罕(   )  若(   )若(   )  (   )(   )江面   (   )頭并(   )

　　(   )(   )東望  神(   )莫(   )  千(    )百(   )  山(   )地(   )

　　(   )(   )細流  應(   )不(   )   (   )人(   )目  (   )不可(   )

　　(   )(   )而安  (   )(   )不安   不可(   )(   )  (   )神大(   )

　　(   )如(   )海  (   )費心(   )   (   )(   )時光  (   )有(   )竹

　　綠(   )成(   )  狂(   )大(   )   草(   )花(    ) (   )枝(   )葉

　　可(   )巴(   )  (   )花飛(   )   (   )(   )不安  (   )不(   )讓

　　一日 三(     )  從(   )不(   )   (   )長(   )去  (   )息(   )視

　　變化(   )(   )  枝(   )花(   )   空空(   )(   )  供(   )不(   )

　　不(   )(   )煩  (   )子(   )足   (   )(   )大叫  (   )條(   )理

　　自(   )自(   )  生氣(   )(   )   如(   )如(   )  (   )其不(   )

　　(   )子(   )龍  (   )龍去(   )  (   )龍無(   )  龍飛(   )(   )

　　如虎(    )(   ) (   )虎(   )山 騎(  )(  )下  (  )貓(   )虎

　　(    )馬(    )空 馬(   )成(   )  老(   )識(   )  牛(   )小(   )

　　(   )鳥(   )飛  (   )若(   )雞   (   )小如(   ) (   )馬(   )勞

　　慢(   )斯(   )   氣(   )(   )偉  金(   )輝(    ) 神(   )氣(   )

　　隱(   )約(   )   (   )(   )不一  (   )山(   )嶺  舉(   )無(   )

　　(   )(   )世界   身(   )(   )梧  神(   )自(   )  久(   )沙(   )

　　南(   )北(   )   所(   )(   )靡  躍躍(   )(   )  若(   )所(   )

　　(   )死拼(   )   (   )征(   )戰  山(   )(   )發  清(   )(   )漾

　　(   )(   )當然   談(   )容(   )  平(   )無(   )  (   )如(   )來

　　骨肉(   )(   )   血(   )親(   )  協(   )有(   )  人影(   )(   )

　　號(   )大(   )   (   )然大(   )  (   )國(   )義  (   )紅(   )綠

　　熱鬧(   )(   )   (   )(   )無窮    耀(   )揚(   )   得意(   )(   )

　　(   )(   )中華  (   )(   )有力  (   )(   )力盡   電 話 號(   )

　　(   )單影(   )   (   )(   )相處  (   )難(   )共  受(   )(   )淺

　　年(   )氣(   )   年(   )古(   )  (   )風(   )雨  出(   )入(   )

　　農    )(   )會   (   )云(   )霧 (   )調有(   )  歸(   )到(   )

　　(   )喜若(   )   (    )林春(   )   遠(   )船(   )  用(   )(   )地

　　美味(   )(   )   (   )(   )百順  默默(   )(   )  有(   )無(   )

　　▲ 詞語解釋

　　1.嶺 — 山峰，山脈。 

　　2.峰 — 高而尖的山頭。

　　3.緣 — 因為   

　　4.題 — 書寫 

　　5.豚 — 豬   

　　6.疑 — 以為，懷疑   

　　7.渾 — 不清澈    

　　8.之 — 去、到   

　　9.使 —出 使  

　　10.浥 — 濕潤

　　11.理所當然 — 從道理上說應當這樣

　　12.更盡 — 再飲完  

　　13.故人 — 老朋友

　　14.號啕 -- 形容大聲哭。   

　　15.端詳 -- 仔細地看。  

　　16.諸生 -- 總稱教室里的所有學生。

　　17.洞察 -- 觀察得很清楚。 

　　18.遲鈍 -- 反應慢，不靈敏。  

　　19.愜意 -- 很滿意，很舒服。

　　20.突如其來 -- 突然發生。

　　21.碰釘子 — 比喻遭到拒絕或受到斥責

　　22.摔跟頭 -- 比喻在生活中遇到各種困難

　　23.凝視 -- 指聚精會神地看。 

　　24.慎重 -- 認真謹慎，不草率。

　　25.靜謐 -- 形容十分寧靜。

　　26.奢侈  -- 花費大量錢財追求過分享受

　　27.蜿蜒 -- 指彎彎曲曲地延伸。

　　28.遠眺 -- 向遠處看。  

　　29.綰褲 -- 把褲子挽起來的意思。

　　30.協調 -- 配合得適當。

　　31.矗立 -- 高聳地立著。      

　　32.得意 -- 稱心如意，感到非常滿意。

　　33.歸根到底 -- 歸結到根本上。

　　34.浩如煙海 -- 形容文獻資料非常豐富

　　35.大名鼎鼎 -- 形容名氣很大。                                                   36.引吭大叫  -- 伸長脖子，敞開喉嚨大叫

　　37.郁郁蒼蒼 — 形容草木蒼翠茂盛

　　38.神秘莫測 — 使人捉摸不透，高深難測

　　39.人跡罕至 — 很少有人去的荒僻地方

　　40不勝其煩 -- 指忍受不了某種麻煩

　　41.生氣勃勃 -- 充滿生機與活力。                                     42.崇山峻嶺 -- 指高而險峻的山嶺。

　　43.不可思議 -- 不可想象，不能理解。

　　44.枉費心機 -- 白白地耗費心思。

　　45.騰云駕霧 --- 傳說中指利用法術乘云霧飛行，也用來形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。

　　46.呼風喚雨 --- 原指神仙道士的法力，現在比喻能夠支配大自然或推動               社會前進的力量。

　　47.左顧右盼 ---形容東看看，西看看，一點兒也不拘謹。

　　48. 浩浩蕩蕩 —— 原指水勢廣闊壯大，現用來指氣勢大。             49.局促不安 ---   形容拘謹、不自然、不安定的樣子。

　　50.三眼一板 - 比喻言行有分寸、有條理。                    

　　51. 應接不暇 ——形容來人或事情太多，接待應付不過來。             52.慢條斯理 --- 形容動作緩慢，不慌不忙。

　　53.變化多端 --- 變化多樣。

　　54. 恍恍惚惚 —— 精神不集中，看的不真切，不清楚。

　　55.如怨如訴 --- 形容沒完沒了滴抱怨、訴說。                  

　　56. 紅眼病 --- 形容因為別人取得好成績非常羨慕而妒忌。

　　57. 隨遇而安 --- 能適應各種環境，在任何環境中都能滿足。

　　58.氣魄雄偉 --- 形容事物或物體表現出來的雄偉壯觀的氣勢。

　　59.神清氣爽 --- 形容人頭腦清醒，精神爽快。

　　60.隱隱約約 --- 看起來或聽起來不很清楚，感覺不很明顯。

　　61.南征北戰 --- 形容轉戰各地，經歷了許多戰斗。

　　62.所向披靡 --- 所向：風吹到的地方。 披靡：草木隨風倒伏。形容軍力   量強大，一打必勝。征戰所到之處，十分順利，戰績輝煌。

　　63.久經沙場 ---- 沙場：戰場。 形容經歷了許多的戰斗，作戰經驗豐富。

　　64.神態自若 --- 神態安詳、鎮定，充滿必勝的信心。                    65. 剩 --- 古時侯四匹馬拉一輛車，稱為一剩。                 

　　66.殊死拼搏 --- 打仗時拼著性命，竭盡全力。

　　67.絕無僅有 --- 世界罕見，在全世界沒有第二處。

　　68. 躍躍欲試 --- 形容心里急切地想試一試。

　　69. 紅眼病 --- 形容因為別人取得好成績非常羨慕而妒忌。              70.恍然大悟 -- 形容忽然醒悟。

　　71.耀武揚威 ---  指炫耀武力，顯示威風。

　　72.鏗鏘有力 ---  指說話的聲音有力、響亮而有節奏。

　　73.得意揚揚 ---  形容十分得意，神氣十足的樣子。

　　74、精疲力竭 --- 形容耗盡體力，極為疲乏。

　　75.患難與共 ---- 在不利處境中，共同承受困難或災禍。

　　76.形單影只 --- 形容孤獨，沒有伴侶。

　　77.茹毛飲血 --- 指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。

　　78.毋庸置疑 --- 指無須懷疑，是鐵一樣的事實。

　　79.美味佳肴 --- 肴：指做熟的魚肉。形容味道鮮美、營養豐富的飯菜菜。

　　80.滿目琳瑯 --- 比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。

　　81.頂天立地 --- 形容形象高大，氣概雄偉豪邁。

　　82.漫山遍野 --- 遍布山野，形容很多。

　　83.翻來覆去 --- 形容來回翻動。

　　84.無可奈何 --- 沒有辦法；沒有辦法可想。

　　85.虎背熊腰 --- 形容人的身體魁梧強壯。

　　86.名副其實 --- 名稱或名聲與實際相符合。

　　87.呲牙咧嘴 --- 形容兇狠或疼痛難忍的樣子。

　　88.迫不及待 --- 急迫得不能再等待。

　　89.贊嘆不已 --- 稱贊個不停。

　　▲ 根據意思填詞語

　　1、忘恩負義，用仇恨報答恩惠。                  （           ）

　　2、上氣不接下氣，形容十分慌張或者惱怒。   （           ）

　　3、用不上力量，沒有力量或力量薄弱。         （            ）

　　4、說不出其中的奧妙。                             （            ）

　　5、全副精神高度集中。                             （            ）

　　6、形容一個人膽量大，胡作非為。               （            ）

　　7、指悠閑的樣子，內心感到非常滿足。          （            ）

　　8、指神情舉止、姿態風度端正莊重。             （            ）

　　9、形容發生巨大的變化。                           （            ）

　　10、用不著想，形容說話做事迅速。               （            ）

　　11、形容生動活潑的樣子。                         （            ）

　　12、比喻脫離黑暗的環境，重新見到了光明     （            ）

　　13、干枯的樹枝，腐爛的樹葉。                     （           ）

　　14、形容事情容易做。             （            ）

　　15、形容想法非常奇怪。            （            ）

　　16、隨著自己的意思，想怎么做就怎么做。       （            ）

　　17、爭著向前，惟恐落后，形容十分積極。       （            ）

　　18、像魚那樣一個接一個地出去。                  （            ）

　　19、指為了應付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及（            ）

　　20、一點也沒有阻擋。                       （          ）

　　21、拿自己的心去比照別人的心。    （          ）

　　22、疲勞得不能忍受了。              （          ）

　　23、形容吃東西又猛有急。            （            ）

　　24、睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望得到。 （           ）

　　25、從地面突然地高出。                              （           ）

　　26、沒有風浪，常用來比喻平靜無事。         （           ）

　　27、好像消失了，又好像出現了。形容隱約可見卻又看不清楚的樣子。

　　28、山岳倒塌，地面裂縫。形容巨大聲響。  （           ）

　　29、不容許有什么懷疑。    （            ）

　　30、形容形態萬千，各不相同。    （            ）

　　31、形容建筑物等顏色鮮明，光彩奪目。（             ）

　　32、形容草木茂盛的樣子。  （          ）

　　33、看起來或聽起來不很清楚，感覺不明顯。   （          ）

　　34、世間罕見，在全世界沒有第二處。 （           ）

　　35、形容心里急切想試一試。（            ）

　　36、形容非常滿足、高興、神氣十足的樣子。（            ）

　　37、形容響亮有力而有節奏的聲音。（            ）

　　38、一點都不在意，不以為然。 （            ）

　　39、形容氣勢雄偉，不同凡響。 （            ）

　　40、理由很充分，言行有氣勢。 （            ）

　　▲ 背誦 （課本要求）

　　第1課（3～4自然段）、第5課 背誦并默寫《古詩兩首》、第6

　　課《爬山虎的腳》、第20課 背誦并默寫 《古詩兩首》

四年級上冊語文復習資料 篇3

　　五、語文園地內容總匯（摘自課本1-8單元）

　　（一）對聯（有關自然景觀的對聯）

　　1、霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天

　　2、綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭

　　3、山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇

　　4、重重疊疊山 曲曲環環路 丁丁冬冬泉 高高下下樹

　　（二）花名歌謠

　　正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，

　　五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，

　　九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。

　　（三）成語故事

　　1、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時心里有一幅竹子的形象。

　　比喻做事之前已經有通盤的考慮（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）

　　2、杏林春滿——也說“譽滿杏林”，來贊揚醫生的高明醫術和高尚醫德。

　　其中“杏林”稱頌醫生。（該成語講的是三國時期，吳國醫生董奉的故事）

　　（四）詩《雨中的樹林》

　　雨中的樹林

　　雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。

　　每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。

　　晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。

　　落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

　　鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。

　　細雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。

　　連那些小雨點兒都會變魔術，落在地上立刻就變成了蘑菇。

　　（五）風景名勝區對聯

　　1、一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 （北京頤和園月波樓）

　　2、樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋 （四川青城山真武殿）

　　3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山東濟南大明湖）

　　4、清風明月本無價 近水遙山皆有情 （江蘇蘇州滄浪亭）

　　（六）古詩

　　1、◆《題西林壁》  蘇軾（宋）

　　橫看成嶺側成峰，譯：正面看是山嶺，側面看則是高峰，

　　遠近高低各不同。    從不同的位置看，面貌各不相同。

　　不識廬山真面目，    為什么看不清廬山的真實面目，

　　只緣身在此山中。    只因為觀看的人就在廬山之中。

　　（解析：該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態景象的贊美，而且還蘊含著人生的哲理，即：要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當局者迷，旁觀者清。或者說觀察的角度不同，觀察的效果也不相同）

　　2、◆《游山西村》 陸游（宋）

　　莫笑農家臘酒渾，譯：不要笑話農人田家的酒渾濁不清，

　　豐年留客足雞豚。    豐收年景有豐盛的佳肴款待客人。

　　山重水復疑無路，    山巒重重，水路彎彎，正懷疑無路可走，

　　柳暗花明又一村。    突然看見柳色濃綠，花色明麗，又一個村莊出現在眼前

　　（該詩生動地描繪了 豐收之年農村歡悅一片的氣象 和 鄉間的風光習俗，前兩句刻畫了農民淳樸、好客的品性，后兩句告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機出現。表現了 詩人對農村生活的真摯感情。

　　3、◆《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》  李白（唐）

　　故人西辭黃鶴樓， 譯：老朋友沿江東下離開了黃鶴樓，

　　煙花三月下揚州。     在柳暗花明的陽春三月去楊州。

　　孤帆遠影碧空盡，     一片帆影漸漸遠去，在藍天里消逝，

　　唯見長江天際流。     只看到滔滔的江水流向天邊。

　　（該詩表達了 詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出了 祖國河山的壯麗美好）

　　4、◆《送元二使安西》  王維（唐）

　　渭城朝雨浥輕塵， 譯：渭城早上的雨浸濕了路上的浮塵，

　　客舍青青柳色新。     客舍的柳樹顯得是那樣的鮮嫩。

　　勸君更盡一杯酒，     我勸朋友喝下這杯送別的美酒，

　　西出陽關無故人。     等你往西出了陽關，就再也沒有知心的老朋友了

　　（該詩借分手在即時的勸酒，表達出 對友人的關切、依依惜別之情。）

　　5、◆ 過故人莊（過：拜訪  故人莊：老朋友的田莊）

　　故人具①雞黍②，邀我至田家。（①具：準備，置辦。② 黍（shǔ）：黃米飯）

　　老友準備好了豐盛的飯菜，邀請我到他的田舍做客。

　　綠樹村邊合③，青山郭④外斜⑤。（③ 合：環繞。④ 郭：指村莊的四周。⑤xiá）

　　村外綠樹環繞，青山在村子周圍橫臥著。

　　開軒⑥面⑦場圃⑧，把酒⑨話桑麻⑩。（⑥軒：有窗戶的長廊或小屋。 ⑦面：面向。 ⑧ 場圃：打谷場和菜園。⑨ 把酒：拿起 酒杯。⑩ 桑麻：這里泛指莊稼。

　　⑾ 還(huan):回到原處,返. ⑿就：赴。這里指欣賞的意思。）

　　打開面對打谷場和菜園的窗子，一邊舉杯暢飲一邊暢談今年莊稼的收成。

　　待到重陽日，還⑾來就⑿菊花。

　　等到九月重陽節的那一天，我一定要來飲酒欣賞菊花。

　　（該詩描寫了山村風光，以及朋友的歡聚場面，表現了詩人恬淡閑適的心境和在農村生活的情趣。）

　　（七）古代名句

　　1、有志者事竟成。《后漢書》 這句名言告訴我們如何做人。

　　（意思是說：有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。）

　　2、 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）

　　（意思是說：好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）

　　3、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

　　（意思是說：學業的精深，在于勤奮刻苦，學業的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，但他卻能毀滅于隨隨便便。）

　　4、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

　　（意思是美好的青春年華不會再來,就像一天之內不會出現兩個早晨。應當及時勉勵自己勤奮惜時,時間是不會停下來等待我們的！這句名言告訴我們要珍惜時間，勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情）

　　（八）探索科學的名人名言

　　1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）

　　2、在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿·費爾斯曼）

　　3、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）

四年級上冊語文復習資料 篇4

　　四年級（上）語文復習資料

　　一、按要求寫詞語：

　　1、aabb：

　　密密麻麻、恭恭敬敬、普普通通、挨挨擠擠、遲遲疑疑、抽抽噎噎、浩浩蕩蕩、郁郁蔥蔥、

　　★2、aabc：

　　娓娓動聽、翩翩起舞、竊竊私語、津津有味、面面相覷、奄奄一息、依依不舍、勃勃生機、

　　3、abcc：

　　炊煙裊裊、白雪皚皚、果實累累

　　白發蒼蒼、風塵仆仆

　　★4、表示“笑”的成語：

　　哄堂大笑、捧腹大笑、眉開眼笑、開懷大笑

　　5、描寫“站立”的詞語：

　　佇立、屹立、聳立、矗立

　　★6、abb

　　雄赳赳、懶洋洋、沉甸甸、輕飄飄、涼絲絲、暖洋洋、冷冰冰、熱乎乎、濕漉漉、干巴巴、

　　7、（  ）（  ）之（  ）

　　千里之遙、天倫之樂、切膚之痛、天壤之別  切骨之仇、烏合之眾、滅頂之災、肺腑之言 

　　8、有（  ）無（  ）

　　有害無益、有名無實、有始無終、有勇無謀、

　　9、似（  ）非（  ）

　　似信非信、似懂非懂、似笑非笑、

　　10、若（  ）若（  ）

　　若隱若現、若有若無、若即若離、若明若暗

　　★11、斬釘截鐵

　　粉身碎骨、驚天動地、張燈結彩、

　　爭分奪秒、垂頭喪氣、

　　12、象聲詞（咕嘟咕嘟）

　　呼哧呼哧、撲通撲通、嘩啦嘩啦、噼啪噼啪

　　★13、表示“看”的詞語

　　搜尋、瞄準、觀察、注視、張望

　　14、“一”字打頭的成語：

　　一呼百應、一箭雙雕、一塵不染、一見如故、一如既往、一視同仁、一馬當先、一竅不通、15、心驚膽戰

　　頭疼腦熱、面紅耳赤、狼心狗肺、眼疾手快、

　　16、轉危為安

　　開天辟地、返老還童、取長補短、

　　鋤強扶弱、起死回生、化敵為友、

　　17、表示熱的詞語

　　炎熱、酷熱、悶熱、火熱

　　★18、描寫波浪大的成語：

　　波浪滔天、波瀾壯闊、波濤洶涌、驚濤駭浪

　　★19、描寫地方大的成語：

　　廣闊無邊、一望無際、一望無垠、無邊無際

　　★20、描寫顏色多的詞語

　　五彩繽紛、色彩斑斕、五光十色、五顏六色

　　★21、兩字能交換的詞

　　覺察——察覺、實現——現實、

　　感動——動感、靜寂——寂靜

　　悲傷——傷悲、蜜蜂——蜂蜜

　　算盤——盤算、攀登——登攀

　　展開——開展、直徑——徑直

　　★22、表示“靜”的詞語

　　寧靜、幽靜、寂靜、安靜、恬靜

　　★23、表示“美”的詞語

　　幽美、優美、柔美、甜美、凄美

　　二、多音字：

　　喝  hè 吆喝

　　hē 喝水

　　模  mó 模具

　　mú 模樣

　　教 jiāo 教書

　　jiào 教育

　　處 chǔ 處置

　　chù 處理

　　為 wéi 為人

　　wèi 因為

　　中 zhòng 正中下懷

　　zhōng 中心

　　興 xīng 興奮

　　xìng 高興

　　掙 zhēng  掙扎

　　zhèng  掙脫

　　的 dí  的確

　　de  好的

　　dì  目的

　　差 chā  差距

　　chāi 出差

　　cī   參差不齊

　　強 qiáng  強大

　　qiǎng  勉強

　　jiàng  倔強

　　著 zhāo  著數

　　zháo  著急

　　zhuó  著落

　　落 luò  降落

　　là   一步不落

　　luō  大大落落

　　lào  落枕

　　爪 zhǎo 張牙舞爪

　　zhuǎ 爪子

　　拾 shè  拾級而下

　　shí  收拾

　　號 háo  風號浪吼

　　hào  號角

　　臂 bì  手臂

　　bēi 胳臂

　　扎 zhā 扎針

　　zhá 掙扎

　　zā  捆扎

　　桿 gān 桅桿

　　gǎn 筆桿

　　倒 dào 本末倒置

　　dǎo 顛倒是非

　　嚼 jiáo 咬文嚼字

　　jué  咀嚼

　　供 gòng 供奉

　　gōng 提供

　　泊 bó停泊

　　pò湖泊

　　漲 zhǎng 漲潮

　　zhàng 膨脹

　　磨 mò 石磨

　　mó 打磨

　　扇 shān 扇動

　　shàn 扇子

　　三、反義詞

　　1貧窮——富裕    2聰明——愚笨

　　3寒冷——炎熱    4否認——確認

　　5允許——反對    6特殊——普通

　　7虛弱——強壯    8隱瞞——公開

　　9渺小——龐大    10慷慨——吝嗇

　　11威脅——安全   12聚集——分散

　　13積極——消極   14濃黑——雪白

　　15減少——增加

　　16三心二意——一心一意

　　17心不在焉——全神貫注

　　18名落孫山——金榜題名

　　19水泄不通——暢通無阻

　　20當機立斷——猶豫不決

　　21理直氣壯——理屈詞窮

　　22盡人皆知——無人知曉

　　23疑惑不解——茅塞頓開

　　四、近義詞

　　1包羅——包括    2教誨——教導

　　3寬恕——饒恕    4賦予——給予 

　　5焦慮——憂慮    6特別——特殊

　　7猛烈——激烈    8頑皮——調皮

　　9健壯——強健    10尖銳——尖利

　　11勇猛——奮勇   12固執——頑固

　　13恰似——好似   14格外——分外

　　15衰竭——衰退   16感慨——感觸

　　17放肆——放縱   18擷取——摘錄

　　19平添——增添   20后裔——后代

　　21粗獷——豪放   22灼熱——熾熱

　　23頑強——堅強   24精心——細心

　　25罕見——少見   26承受——經受

　　27一貫——一向   28遨游——漫游

　　29節制——控制   30眼睜睜—眼巴巴

　　31遠近馳名——遠近聞名

　　32萬古不朽——永垂不朽

　　33夢痕縈繞——魂牽夢縈

　　五、課文理解：

　　1、孔子從不以家境貧窮或富裕來選擇學生，所以他門下的學生，包羅各種各樣的人才。有教無類，因材施教，是孔子受到學生敬重的重要原因。

　　2、父親的教誨使我一生受用，讓我懂得無論做人還是做事都要“實事求是”的道理。

　　3、人最不可寬恕的，是晚上睡覺時同早上一樣無知。

　　4、學習是需要日積月累、持之以恒的。

　　5、學習不限于學校，不限于課堂。生活中，我們要做個“時時會學習，處處能學習”的有心人。

　　6、我們不可能留住時間的腳步，但是我們可以抓緊時間，在一定的時間里把事情做得快一些、好一些，我們要和時間賽跑，做一個走在時間前面的人。

　　7、小莉的真誠和寬容不僅觸動了調皮的馬克同學，維護了他的自尊心，也使老師深受感動，調整了教育方法。

　　8、《和我們一樣享受春天》是一首呼喚和平的詩歌。它以孩子的口吻，發出對和平的呼喚——我們熱愛和平，反對戰爭！

　　9、五壯士痛殲日寇、壯烈犧牲，他們為祖國、為人民勇于獻身的精神和寧死不屈的民族氣節，永遠銘記在我們心中。

　　10、白求恩大夫在形勢越來越危險的情況下，把手術臺當作陣地，忘我地堅持為八路軍傷員做手術，連續工作了三天三夜。表現了白求恩大夫對工作極端負責，對同志極端熱忱的高尚品質，贊揚了白求恩大夫把中國人民的解放事業當成自己的事業的國際主義精神。

　　11、老虎朝武松壓過來，并使出了撲、掀、剪的招數，武松躲、跳、閃，避開了老虎的進攻。

　　12、趁老虎不備，武松掄起哨棒打虎，但未擊中。老虎再次撲向武松，武松用手揪住老虎的腦門，連打帶踢，

　　終于將虎打死。

　　13、船長在緊急關頭急中生智救了孩子，體現了他超人的膽略和智慧。

　　14、故鄉的小河像一條條血脈，網布在大地母親的身上。

　　15、通過回憶家鄉的橋，表達了作者對故鄉親人、伙伴的思念，眷戀童年美好生活的情感。

　　16、周恩來總理是個尊重民族文化、平易近人、與民同樂的好總理。他與傣家兄妹潑水祝福的歡樂場景永遠留在人們的心中。

　　17、如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物；如果沒有太陽，地球就沒有光明和溫暖；如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

　　18、灰塵很小，一千顆灰塵緊挨著排成隊，也只有一厘米長。

　　19、日本的森林管理員山野忠彥和孩子們一起護理、拯救古樹的事，教育和告訴人們：大樹永遠需要人們的幫助，而不是傷害，人和自然應該和諧共處。

　　20、桑蘭以驚人的毅力、不屈的精神和動人的微笑承受著一切。她的堅強，她的微笑感動了大洋彼岸的人們。

　　21、我含著熱淚離開了，我傷心的熱淚為男孩一家的遭遇而流，我感動的熱淚為男孩一家濃濃的親情而流，我憤怒的眼淚為肇事司機的無情而流。

　　22、人與人之間真誠的幫助激發了人間美好的感情，它讓我們真切地感受到：親情無價、友情無價、真情無價！

　　23、人非草木，孰能無情？自然界亦是如此。老馬鹿不惜生命一心救子，那份無私而偉大的母愛，那份親情著實令人感動不已。

　　六、造句：

　　1、不是……而是……

　　漸漸地，我知道太陽落山并不是累了，而是一天過完了。

　　2、只有

　　教室里靜靜的，只有小莉那清脆的聲音在回響。

　　3、娓娓動聽

　　田老師每講一課，都要娓娓動聽地講一個故事給我們聽。

　　4、恭恭敬敬

　　我仍然像四十年前那樣，恭恭敬敬地向老師行

　　禮。

　　5、巴不得

　　媽媽那關切的眼神真讓我感動，我很貪心，巴不得她多愛我一會兒。

　　6、眼睜睜

　　我眼睜睜地看著弟弟妹妹歡天喜地地出門去，自己卻只能躺在床上。

　　7、連……也……

　　過草地時，我已經病餓交加，奄奄一息，連哭的力氣也沒有了。

　　8、不但……而且……

　　趙州橋不但堅固，而且美觀。

　　9、既……又……

　　趙州橋的這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。

　　10……是因為……

　　五彩池的水色各不相同是因為池底石筍上的石粉在陽光的照射下反射出各種美麗的顏色。

　　11、有的……有的……

　　幾只小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

　　12、是……也是……

　　小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園。

　　13、沒有……沒有……也沒有……

　　死海上沒有帆影，沒有海鷗，也沒有一只其他的水鳥。

　　14、只要……就……

　　孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。

　　15、即使……也……

　　即使他走到橫木上拿到了帽子，也難以回轉身來。

　　16、也許

　　桑蘭賽前試跳時，發生了意外狀況，她的后半生也許要在輪椅上度過了。

　　17、幾乎

　　去揚州茶館的客人，幾乎每個人都要捧著肚子走出。

　　18、起初…后來…接著……

　　起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見了第二只、第三只。

　　19、……因此……

　　離開我們越遠的東西看上去越小，太陽離地球太

　　遠了，因此太陽看上去只有一個盤子那么大。

　　沒有太陽，地球上就不會有植物，煤炭是遠古時代的植物埋在底層底下變成的，因此離開了太陽，煤炭也是不能產生的。

　　七、圍繞一個中心把句子寫具體

　　1、五彩池大大小小。大的面積不足一畝；小的呢，比菜碟大不了多少，水淺得用手指就可以碰到它的底。

　　2、五彩池玲瓏多姿。有的像葫蘆，有的像鐮刀，有的像臉盆，有的恰似盛開的蓮花……

　　3、五彩池的水色各不相同。有的上邊的池水是咖啡色，流入下邊的池就成了檸檬黃；有的左邊的池水呈湖藍色，注進右邊的池卻變成了橄欖綠；有的水池只有一種顏色，有的一個水池呈現出多種色彩。

　　4、趙州橋的橋面兩側石欄的欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠，真想活的一樣。

　　5、揚州小吃的品種真多啊！有又熱又脆的干果，有又酥又香的五香牛肉，有清淡可口的燙干絲，有回味無窮的小籠點心……

　　6、大榕樹那枝干的數目不可計數，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里，一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。

　　7、榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個小生命在顫動。

　　8、我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只有飛起來了。

　　八、比喻句

　　1、我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

　　2、一個個木排隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進。

　　3、太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，

　　照射在工人宿舍門前的草地上。

　　4、草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

　　5、那浪越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

　　6、那聲音如千萬輛坦克同時開動，發出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來。

　　7、我發現腳下的海水在輕輕地涌動，泛出一種奇特的光暈，五顏六色，像彩虹似的變幻。

　　8、溫潤的水把我整個身子托浮起來，像托浮著一片樹葉。

　　9、雨絲像千萬條銀色的利箭從天上斜射下來，織成了一張巨大的雨簾，掛在天地間。

　　10、黃豆般大的雨點落在樹上、屋頂上、房檐上，也打在玻璃窗上，發出“噼里啪啦”的聲音，好象在演奏《夏天交響曲》。

　　11、夏天像小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，眨眼間，烏云就壓了過來。

　　九、帶點字理解

　　1、微不足道：值得

　　2、迫不及待：急切

　　3、拗不過：犟、固執

　　4、安然無恙：損傷、病

　　5、暴雨如注：灌入

　　6、天下奇觀：景象

　　7、觀潮：看

　　十、詞語理解

　　1、身臨其境：仿佛親身體驗。

　　2、引人入勝：引人進入佳境。

　　3、有教無類：對各類人平等看待，都施以教育。

　　4、因材施教：針對學生的能力、性格、志趣等不同情況施行不同的教育。

　　5、微不足道：微小得不值得一提

　　6、迫不及待：急切得來不及等待

　　7、若隱若現：時隱時現

　　8、昂首東望：挺胸抬頭地向東望

　　9、人聲鼎沸：人聲嘈雜、喧鬧

　　10、風平浪靜：水面平靜

　　11、水天相接：水面與天空融為一體

　　12、齊頭并進：一起前進

　　13、浩浩蕩蕩：聲勢浩大

　　14、山崩地裂：聲音轟鳴

　　15、遨游：漫游

　　16、枯竭：斷絕

　　17、微不足道：不值得一提

　　18、迫不及待：急切得不能在等待

四年級上冊語文復習資料 篇5

　　六、古詩名句運用篇

　　（1）“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？

　　（2）昨天下午，李老師布置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，媽媽走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“山重水復疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。

　　（3）人們常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

　　（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸對我說的話，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。

　　（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學而不厭，誨人不倦。

　　（6）俗話說：“當局者迷”。說明這個道理的詩句是：“不識廬

　　山真面目，只緣身在此山中。”

　　（7）形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風來，

　　千樹萬樹梨花開”。

　　（8）李白（唐）與友人送別時，寫下了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，”表達了與友人依依惜別之情！

　　（9）王維（唐）與友人送別時，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽無故人，”表達了與友人依依惜別之情！

　　（10）當我們陷入困境時，似已無望，忽而絕處逢生時，常用陸游的詩句：山重水復疑無路，柳岸花明又一村_。

　　(11)當遇到困難時，我總是勉勵自己 有志者事竟成_。

　　（12）當一個覺得自己很優秀，看不起別人時，你會告訴他：尺有所短，寸有所長

　　七、我的發現（摘自課本1-8單元）

　　◆ 爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。

　　◆ 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。

　　◆ 如果感到疲勞，在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺。

　　分析：上面的句子寫得具體、準確，說明作者是經過了長期認真、細致的觀察。

　　▲ 鵝吃飯時，非有一個侍候不可，真是架子十足！（p79）

　　▲ 如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。

　　▲ 貓的性格實在有些古怪。

　　分析：上面的三個句子，從字面上看好像作者不喜歡這些小動物，實際上卻表達了深深的喜愛之情。

　　★ 城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。

　　★ 已發掘的三個俑坑，總面積近XX0平方米，差不多有五十個籃球場那么大。

　　分析：上面兩句的畫線部分，都是用熟知的事物來比照，讓人容易想像。

　　八、問題討論（摘自課文后）

　　1、爬山虎葉子的葉尖為什么一順兒埋下？為什么“在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的”？

　　2、那些地方可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”？它的住宅為什么可以算是“偉大的工程”？

　　3、為什么說長城是歷史上一個偉大的奇跡？p84

　　4、《頤和園》的作者是按怎樣的順序游覽的，從文中的哪些語句可以看出來？

　　5、使周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向的原因是什么？

　　九、讀一讀（摘自課文后）

　　1、鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。（生動有趣）

　　2、狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長而去。  （生動有趣）

　　3、任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。 

　　4、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。

　　5、它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。

　　（讀一讀，用帶點的詞造句）

　　6、好讀書 不好讀書   好讀書 不好讀書（如何讀？）

　　十、畫線部分體會到什么？（摘自課文后）

　　1、我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數目不可計數。

　　解析：這句話表現了榕樹的大,枝干很多，說明生命力很旺盛。

　　2、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

　　解析：樹葉在陽光的照耀下一閃一閃的情景，可見大榕樹有著無窮的生命力，它蓬勃向上，表達了作者贊美、感嘆的喜愛之情。榕樹枝繁葉茂，茂盛，富有生命力

　　3、站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。（加點的詞用得真好！p84）

　　4、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。”有什么深刻含義？

　　解析：爬山虎因陽光照耀而綠，“我”因葉老的教導而深受鼓舞，作者每當想起葉老的教導和期望，就像那片爬山虎一樣，總是充滿生氣和活力，所以說“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著”。

　　5、20世紀是一個呼風喚雨的世紀。p145

　　解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。現指支配自然的能力。

　　6、人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。

　　解析：古時候的“千里眼”成了現在的望遠鏡、視頻、可視電話。它能讓千里以外的人彼此看得到。

　　古時候的“順風耳”，成了現在的電話，它可以讓兩個相距很遠的人很快聽到對方的聲音。還有手機、錄音機都是神話中的“順風耳”。

　　古代的人想騰云駕霧，沒能實現，只能幻想，而現在我們可以騰云駕霧了。你只要坐上飛機就可以了。

　　7、20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

　　解析：原意是指大雪好像梨花般盛開，形容事物的生機和蓬勃向上的態勢。這里借古詩來20世紀的科學技術發展迅猛。

　　十一、小常識（★ 常考的內容）

　　1、①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶。

　　②《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名昆蟲學家法布爾，著名作品《昆蟲記》

　　③《白鵝》的作者是 豐子愷 。

　　④《貓》和《母雞》的作者是老舍。

　　⑤《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興。

　　⑥ 說明方法有：打比方、列數字、舉例子、作比較。

　　運用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動、形象。

　　⑦ 書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。

　　2、格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。

　　3、截止XX年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產。

　　十二、課文道理（體會）匯總

　　1、《爬山虎》作者：葉圣陶 道理：只要我們善于觀察，就會有所發現。

　　2、《巨人的花園》作者：王爾德（英國） 道理：讓我們體會到，快樂應當和大家一起分享。

　　3、《去年的樹》 新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。

　　4、《卡羅納》體會：人與人之間要互相理解，互相關愛。

　　5、《給予是快樂的》體會：明白了給予是快樂的道理。

　　6、《為中華之崛起而讀書》體會：我們應該樹立遠大的理想，為祖國做貢獻

　　7、《烏塔》體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神和獨立生活的能力

　　十三、課文事物（特點）匯總

　　第1單元課文（寫景）

　　1、被稱為 天下奇觀 的 錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。

　　2、世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。

　　3、鳥類眾多的《鳥的天堂》，作者巴金。

　　4、絢麗多彩的 火燒云。

　　第2單元課文（觀察）

　　1、嫩綠的 爬山虎。

　　2、不肯隨遇而安的 蟋蟀。

　　3、不輕易改變自己想法的 魏格納。

　　第3單元課文（寫童話）

　　1、任性，冷酷無情的巨人。

　　2、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。

　　3、珍惜友情，信守承諾的鳥兒。

　　4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。

　　第4單元課文（寫動物）

　　1、高傲，架子十足的 白鵝。

　　2、全是海軍上將派頭的 白公鵝。

　　3、性格古怪，淘氣可愛的貓。

　　4、慈愛盡職的 母雞。

　　第5單元課文（世界遺產）

　　1、長、高大堅固、氣魄雄偉的 長城。

　　2、風景優美的 頤和園。

　　3、規模宏大、類型總眾多、個性鮮明的 秦兵馬俑。

　　第6單元課文（人間真情）

　　1、默默無聞、無私奉獻、一心為他人著想的 鄉親們。

　　2、不顧個人安危，急他人所急的李博士。一心為他人著想，無私奉獻的 中國臺灣青年。

　　3、失去母親的 卡羅納。

　　4、關愛弟弟，只求奉獻不求索取的 小男孩。

　　第7單元課文（成長的故事）

　　1、有著遠大抱負，為中華之崛起而讀書的 周恩來。

　　2、平易近人，堪稱楷模的 葉圣陶。

　　3、熱愛生活的 烏塔。

　　第8單元課文（科學技術）

　　1、呼風喚雨的 世紀。

　　2、神奇、方便舒適的 電腦住宅。

　　3、類型眾多的 恐龍。

　　十四、資料袋（摘自課本）

　　1、雅魯藏布的發現，是我國幾代科學家長期艱辛努力的結果。20世紀末，眾多科學家曾先后八次進入這個地區進行科學考察，并在1998年10月下旬至12月初，首次實現了人類徒步穿越雅魯藏布大峽谷的壯舉。科學家經過精確的測繪計算呵科學論證，確認雅魯藏布大峽谷為世界第一大峽谷。過去曾別列為世界之最的美國科羅拉多大峽谷（長370千米，最深處2133米）、秘魯的科爾拉大峽谷（長90千米，最深處3200米），都比不上雅魯藏布大峽谷。（p9）

　　2、法布爾是法國著名的昆蟲學家。他迷戀昆蟲研究，曾經用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養昆蟲。在這塊荒地上，他對昆蟲進行了長達30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，創作了著名的《昆蟲記》。《昆蟲記》既是一部嚴肅的科學著作，又是一部優秀的文學作品，讀起來饒有趣味。

　　3、童話可以分為兩大類。一類是由作家創作的，著名的有丹麥的安徒生童話，德國的豪夫童話，英國的王爾德童話，中國的葉圣陶、張天翼寫的童話等。另一類是在人民群眾中口頭流傳，后經有心人搜集、整理而成的，著名的有《格林童話》。《格林童話》共有210篇，搜集整理者是德國的格林兄弟。

　　4、截至XX年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產名錄》文化遺產共21處：北京故宮、長城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵馬俑、孔府、孔廟、孔林、孔廟、武當山x藏布達拉宮、北京頤和園、北京天壇。

　　5、《愛的教育》是一部日記體的兒童小說，原名《心》。作者在序言中說：“這部書是特地奉獻給9歲~13歲的小學生的。”書中以小學生的口吻，記述了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。他們都具有高尚的品質。小說寫出了他們對祖國和人民、對父母和兄弟、對老師和同學深厚而真摯的愛。小說在1886年發表后，轟動了意大利文壇，先后被譯成許多種文字，在世界各國廣為流傳。

　　6、遼西地區是個化石寶庫，被譽為“白堊紀公園”。那里發現的恐龍化石門類之多，保存之好，舉世罕見。特別是 1996 年以來，那里多次發現留有羽毛印痕的恐龍化石，有前肢很長的原始祖鳥、后肢修長的尾龍、體態臃腫的北票龍、滿嘴利牙的中國鳥龍和身體小巧的小盜龍。其中有的恐龍身披纖維狀的原始羽毛，有的身披真正的羽毛，為我們提供了部分恐龍向鳥類演化的依據。

四年級上冊語文復習資料 篇6

　　目        錄

　　一、詞語（含8個單元詞語盤點）……………………… 1

　　近義詞　反義詞 ……………………………………… 4

　　二、詞語類型 ………………………………………………  6

　　三、成語特點篇 ……………………………………………  6

　　四、多音字組詞 ……………………………………………  7

　　五、語文園地內容匯總 …………………………………　8-11

　　六、古詩運用篇 ……………………………………………  12

　　七、我的發現 ………………………………………………  13

　　八、問題討論 ………………………………………………  14

　　九、讀一讀 …………………………………………………  14

　　十、句子的體會 ………………………………………  14-16

　　十一、小常識（常考內容） ………………………………  16

　　十二、課文道理（體會）匯總 ……………………………  17

　　十三、課文事物（特點）匯總 …………………………17-18

　　十四、資料袋 ………………………………………………19

　　十五、閱讀鏈接　…………………………………………20-21

　　▲　按要求寫句子 ………………………………………  22

　　▲　詞語搭配 ……………………………………………  22

　　▲　改錯別字 ……………………………………………  23

　　▲　四字詞語練習 ……………………………………23-24

　　▲　詞語解釋 …………………………………………25-27

　　▲　按意思寫詞語　背誦課文 ………………………28-29

　　語文期末復習資料

　　（四年級·上冊）          

　　一、詞語

　　◆ 讀讀寫寫 （摘自課本1-8單元詞語盤點.）

　　寬闊  薄霧  籠罩  沸騰  奔騰  依舊  恢復  燦爛  竹竿

　　規律  縫隙  照耀  樹梢  靜寂  均勻  重疊  空隙  葉柄

　　觸角  痕跡  逐漸  幻想  住宅  隱蔽  隱藏  選擇  住址

　　洞穴  柔弱  搜索  傾斜  平坦  改觀  寬敞  洋溢  允許

　　圍墻  隆冬  孤獨  訓斥  覆蓋  凝視  冷酷  愉快  拆除

　　剩下  伐木  高傲  鄭重  京劇  滋味  倘若  侍候  脾氣

　　責備  鄰近  性格  任憑  貪玩  盡職  稿紙  梅花  跌倒

　　開辟  盤旋  城磚  城墻  屯兵  堡壘  打仗  呼應  肩膀

　　智慧  凝結  長廊  寄托  建筑  宮殿  蔥郁  掩映  朱紅

　　堤岸  雕刻  洞察  間隔  懶惰  俗語  平衡  聯結  跨越

　　海峽  依賴  輕盈  紅潤  移植  聯系  兇猛  襲擊  期待

　　空曠  暫停  模范  巡警  吵嚷  懲處  抱負  胸懷  描繪

　　程度  推薦  眼簾  刪掉  規范  燥熱  融洽  黃昏  敏捷

　　◆ 讀讀記記（摘自課本1-8單元詞語盤點）

　　顫動　霎時　反差　花卉　漲潮　榕樹　鎮靜　梨黃  蛟龍

　　慎重　寧靜　靜謐　豪放　無聊　偶然　嶄新　漂移　輕易

　　資料  證據  鼓舞  考證  起源  召開  假說  震動  臉頰

　　彼此  鐵鍬  樹杈  詫異  麥子  義務  木匠  木偶  表情

　　愣住  拽住  溫柔  撒謊  魔杖  狂吠  攀談  泥濘  腔調

　　掂量  漣漪  屬于  主宰  淘氣  反抗  欺侮  成績  凄慘

　　慈愛  辛苦  陡峭  聳立  畫舫  遠眺  鳥瞰  統率  端詳

　　勻稱  淘汰  雕塑  氣概  譴責  凋零  輻射  憐憫  叮嚀

　　囑咐  懷抱  悲哀  濕潤  鹽堿  驅使  崛起  余暉  蘊含

　　洗漱  愜意  反駁  邏輯  冒昧  疏遠  篩選  寂寞  分析

　　數據　綜合　悅耳　遲鈍　儲存　示范　烹調　烹炒　預約

　　紫檀色  百合色  葡萄灰  茄子紫  金燦燦  笑盈盈

　　笑嘻嘻  興沖沖  毛茸茸  嘉峪關  頤和園  飄飄然

　　昂首東望  若隱若現  風平浪靜  水天相接  橫貫江面  齊頭并進

　　漫天卷地  引人注意  毫不可惜  隨遇而安  鮮花盛開  綠樹成陰

　　鮮果飄香  狂風大作  雪花飛舞  草翠花開  局促不安  毫不相讓

　　一日三餐  從容不迫  揚長而去  空空如也  供養不周  不勝其煩

　　架子十足  屏息凝視  變化多端  枝折花落  氣魄雄偉  神清氣爽

　　金碧輝煌  隱隱約約  姿態不一  山洪暴發  清波漾漾  理所當然

　　談何容易  平安無事  突如其來  骨肉同胞  血脈親情  帝國主義

　　燈紅酒綠  熱鬧非凡  風和日麗  耀武揚威  得意揚揚  振興中華

　　呼風喚雨  出乎意料  騰云駕霧  歸根到底  欣喜若狂  形態各異

　　人聲鼎沸  山崩地裂  不容置疑  神秘莫測  神來之筆  千姿百態

　　人跡罕至  尺有所短  寸有所長  用武之地  美味佳肴  應接不暇

　　坐臥不安  消磨時光  不可思議  精神大振  枉費心機  引吭大叫

　　慢條斯理  趁其不備  神態自若  浩如煙海  枯枝敗葉  久經沙場

　　南征北戰  所向披靡  若有所思  殊死拼搏  號啕大哭  恍然大悟

　　協調有序  形單影只  和睦相處  患難與共  受益匪淺  年少氣盛

　　年逾古稀   筋疲力盡  鏗鏘有力  威風凜凜   衣衫襤褸  毋容置疑

　　望子成龍  來龍去脈  群龍無首  龍飛鳳舞   如虎添翼  調虎離山

　　騎虎難下  照貓畫虎  天馬行空  汗馬功勞   馬到成功  老馬識途

　　牛刀小試  對牛彈琴  笨鳥先飛  呆若木雞   膽小如鼠  鼠目寸光

　　九牛一毛   順手牽羊  狼心狗肺  狡兔三窟   畫蛇添足   打草驚蛇

　　若隱若現   昂首東望   風平浪靜   水天相接   橫貫江面   齊頭并進

　　漫天卷地   引人注意   毫不可惜   隨遇而安   昂首挺胸   綠樹成陰

　　鮮果飄香   狂風大作   雪花飛舞   草翠花開   局促不安   毫不相讓

　　一日三餐   從容不迫   揚長而去   空空如也   供養不周   不勝其煩

　　架子十足   屏息凝視   變化多端   枝折花落   氣魄雄偉   金碧輝煌

　　神清氣爽   隱隱約約   姿態不一   山洪暴發   清波漾漾   理所當然

　　談何容易   平安無事   突如其來   骨肉同胞   血脈親情   帝國主義

　　燈紅酒綠   熱鬧非凡   風和日麗   耀武揚威   得意揚揚   振興中華

　　呼風喚雨   出乎意料   農耕社會   騰云駕霧   云遮霧涌   歸根到底

　　欣喜若狂   形態各異   因 特 網   原 子 核   哲 學 家   火 辣 辣

　　人聲鼎沸  山崩地裂  不容置疑  神秘莫測  神來之筆  千姿百態

　　人跡罕至  應接不暇  涓涓細流  簾簾飛瀑  滔滔江水  枯枝敗葉

　　浩如煙海  坐臥不寧  消磨時光  不可思議  精神大振  枉費心機

　　恍恍惚惚  郁郁蒼蒼  勤勤懇懇  蹦蹦跳跳  趁其不備  引吭大叫

　　慢條斯理  自由自在  如怨如訴  生氣勃勃  可憐巴巴  崇山峻嶺

　　舉世無雙  享譽世界  身材魁梧  神態自若  久經沙場  南征北戰

　　所向披靡  躍躍欲試  若有所思  殊死拼搏  協調有序  人影綽綽

　　號啕大哭  恍然大悟  鏗鏘有力  筋疲力盡  美味佳肴  形單影只

　　和睦相處  患難與共  受益匪淺  年少氣盛  年逾古稀  遠洋船舶

　　第一單元

　　皓月當空  形影不離  情不自禁  各奔東西   心緒不寧  十全十美

　　手足情深  悲歡離合  陰晴圓缺  屈指算來   井井有條  羊腸小道

　　第二單元

　　紅墻黃瓦  雄偉壯麗  盡收眼底  遙遙相對  成千上萬  不知疲倦

　　聞訊而來  雕梁畫棟  永垂不朽 花團錦簇   姹紫嫣紅  五彩繽紛

　　翩翩起舞  勇往直前   水泄不通   震驚中外  功夫不負有心人

　　第三單元

　　波光粼粼  各式各樣  色彩斑斕  陰云密布  香飄十里  晶瑩剔透

　　清澈見底  晝夜不息　蔚為壯觀　高低錯落  林深葉茂  詩情畫意

　　憨態可掬  若無其事  異獸珍禽  古木參天  悠然自得  默默無言

　　遼闊無垠  成千上萬  成群結隊  滿載而歸  五彩斑斕  萬里無云

　　第四單元

　　開天辟地  冉冉上升  精疲力竭  皎潔明媚  縱橫交錯  三山五岳

　　光芒萬丈  小心翼翼  日復一日　煙火裊裊  大發雷霆  不遠萬里

　　懸崖絕壁  烈日暴雨  完好無損  無所不有  親朋好友  足不出戶

　　第五單元

　　飛鳥歸林  千姿百態  天南海北  滾瓜爛熟  名列前茅  急起直追

　　遠渡重洋  有所作為　古今中外  毫不氣餒  隱隱約約  曉行夜宿

　　若有所悟  饑餐渴飲  源源不斷  長年累月  乘風破浪　蓬頭垢面

　　起死回生  不治而愈  不知不覺  萬水千山  息息相關  豐富多彩

　　第六單元

　　環顧四周　無人知曉　春光明媚　潔白如雪  神氣十足  不由自主

　　伏案寫作  知恩圖報  千恩萬謝  抑揚頓挫  恩將仇報　見利忘義

　　背信棄義  浩浩蕩蕩   波濤洶涌  突發其想  

　　第七單元

　　三九嚴寒  大地冰封   潔白晶瑩　和諧動聽  歡樂詳和  千姿百態

　　情不自禁　瓊枝玉樹 　銀松雪柳　萬紫千紅  欣欣向榮  開卷有益

　　◆ 近義詞

　　柔弱――軟弱

　　靜謐――安靜

　　蘊含――包含

　　期待――期望

　　欺凌――欺侮

　　搖曳――搖晃

　　威武――威嚴

　　兇猛――兇狠

　　倘若――假若

　　掂量――衡量

　　徑直――直接

　　攀談――交談

　　高傲――驕傲

　　鄭重――慎重

　　非但――不但

　　慈愛――勇敢

　　辛苦――辛勞

　　古怪――奇怪

　　欺侮――欺負

　　宏偉――雄偉

　　蔥郁――蔥蘢

　　鎮靜――鎮定

　　遣責――責備

　　跨越――跨過

　　重要――緊要

　　關切――關愛

　　堅強――堅定

　　頑強――堅強

　　驚愕――驚訝

　　萌生――產生

　　依然――仍然

　　探望――看望

　　珍貴――寶貴

　　珍惜――愛惜

　　詫異――驚奇

　　沉思――思考

　　愜意――舒服

　　充足――充分

　　改正――糾正

　　陌生――生疏

　　依賴――依靠

　　根據――依據

　　提議――建議

　　改正――糾正

　　引人注意――惹人注目  舉世無雙――獨一無二  目不暇接――應接不暇

　　生氣勃勃――生機勃勃  惟妙惟肖――栩栩如生  慢條斯理――從容不迫

　　左顧右盼――東張西望  惟妙惟肖――栩栩如生  筋疲力盡――精疲力竭

　　◆ 反義詞

　　輕快――沉重

　　蒼白――紅潤

　　凋零――綻放

　　悅耳――難聽

　　進攻――防衛

　　回顧――展望

　　動搖――堅定

　　增強――減弱

　　老實――狡猾

　　緊張――放松

　　寂靜――吵鬧

　　慎重――草率

　　粗糙――精致

　　光滑――粗糙

　　簡樸――奢華

　　干燥――潮濕

　　柔弱――堅強

　　靜謐――喧鬧

　　謙虛――驕傲

　　善良――兇惡

　　堅強――軟弱

　　羨慕――嫉妒

　　清澈――渾濁

　　蜿蜒――筆直

　　偶然――必然

　　責備――表揚

　　鄰近――遙遠

　　奢侈――節約

　　陡峭――平整

　　遣責――表揚

　　遲鈍――敏捷

　　索取――奉獻

　　隱隱約約――清清楚楚  從容不迫――驚惶失措  慢條斯理――急不可待

　　二、詞語類型篇

　　⑴abb：①白花花  ②亮晶晶  ③胖乎乎  ④樂呵呵  ⑤水汪汪

　　⑵aabb：高高興興  舒舒服服  來來往往  明明白白  嚴嚴實實

　　⑶abab：商量商量  收拾收拾  討論討論  研究研究  考慮考慮

　　⑷aabc：心心相印  彬彬有禮  井井有條  戀戀不舍  楚楚動人

　　⑸abcc：得意揚揚  空空如也  可憐巴巴  無所事事  人影綽綽

　　⑹abac：不聞不問  不知不覺  不緊不慢  不慌不忙  不三不四