跳躍：各種方式的雙腳跳
小學一年級體育教案
學校：大朗小學 班級：一（3）班 人數：40人 執教者：寶寶 旻
教學 內容 | ||||
教 學 目 標 | 1 、通過學習，促進學生身體機能的發展，提高學生靈敏、速度、力量和協調素質，發 2、展思維的敏捷性和有序性，培養學生勇敢、果斷和勇于克服困難的意志品質。 | |||
教學 順序 | 教學 內容 | 教師的指導 | 學生學習與活動形式 | 練習 時間 |
一 | 直 線 走 和 跑 | 1.教師帶領學生練習。 | 隊形： 一路縱隊跟隨老師練習沿著直線走和跑。 ★ | 4’ |
二 | 模 仿 活 動 | 1.教師出示小動物類型，啟發學生想象動作進行模仿練習。 2.跟著音樂引導學生做動物模仿操 | 1.學生成“┓”隊形根據不同動物開動腦筋想象動作，并嘗試模仿。 2.學生同上隊形進行小動物模仿完整練習。 要求：練習時仔細觀察，發揮想象。 | 5’ |
三 | 1.角色扮演，引出本課內容。 2.引導學生模仿青蛙、兔子、袋鼠跳練習。 3.學生自由練習動物跳。 | 1.學生回答。 2.在原位模仿雙腳跳小動物跳。 3.延續上述游戲隊形，各組學生在自己圈內分散練習各個動物的跳法。 | 4’ | |
四 | 各 種 方 式 單 雙 腳 跳 | 5.通過學生的練習，隨機講解雙腳跳的動作方法。 6.組織學生進行雙腳跳單圈活動。 | 5.認真聽講，對雙腳跳的動作方法有一個初步的概念。 6.隊形： ○○○○○○ | 10’ |
五 | 立 定 跳 遠 | 1.教師由跳單圈到立定跳遠引導學生，并結合掛圖幫助學生完成立定跳遠練習。 2.組織學生自由練習，并提出要求。 要求：教師巡回指導，個別糾錯。 | 1.隊形： ○○○○○○ ○○○○○○ ★ 2.學生人手一圈分散進行拋圈立定跳遠練習。 要求：按照要領在3~5拍內完成動作，雙腳跳入圈內。 | 6’ |
六 | 小 青 蛙 學 本 領 | 1.教師安排好游戲隊形，講解游戲方法與規則。 方法：用膠圈放成“十”字形，各組一路縱隊排在后面，游戲開始用雙腳跳的方法逐個跳進去捉一只“蟲子”，全部捉完以哪組多為勝。 規則：要求用雙腳跳的方法逐個圈跳進，每次每人只能捉一只“蟲”。 2.先各組試做一次，然后開始比賽。 | 1.隊形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2.同上隊形游戲。 | 8’ |
七 | 放 松 小 結 | 1.集合學生，教師小結。 2.教師創設情境，帶領學生在草坪上嬉戲。 3.宣布下課。 | 1.學生散點隊形聽講。 2.要求：心情輕松愉快的。 3.師生再見。 | 3’ |
器 材 | 1 錄音機1只 2 膠圈40只 3 海綿球60只 | |||