應用廣角_蘇教版小學數學第九冊教案
教學內容：蘇教版五年級數學上冊 第十單元 p120、121 23—28題
教學目標：
1.使學生在整理與復習的過程中，進一步體會數學知識和方法的內在聯系，能綜合應用本冊教科書所學習的知識和方法解釋日常生活現象、解決簡單實際問題，進一步發展數感、空間觀念和統計觀念，提高解決簡單實際問題的能力。
2.使學生在整理與復習的過程中，進一步評價和反思本冊教科書的整體學習情況，體驗與同學交流和成功學習的樂趣，感受數學的意義和價值，發展對數學的積極情感，增強學好數學的自信心。
教學過程：
一、交流活動體會
1.談話：同學們，你們前幾天布置的作業完成了嗎？在調查過程中一定增長了很多見識吧？誰來給大家談你的活動體會？
2.學生交流活動體會。
二、反饋
1.從不同途徑獲得的信息在小組中交流。
2.交流收集到的天氣預報的信息，填在書上的表中。
3.學生觀察統計表提出一些問題，并選擇一些自行解決。
結合具體情境幫助學生理解，在地圖上找7個城市的位置：在我國，通常越往北方，氣溫越低。
三、實際測量
（1）第25題
1.分工，明確要求及測量方法。
2.小組合作并及時記錄測量結果。
3.填寫統計表并交流體會。
（2）第27題
1.之前填好統計表。
2.審題。
3.計算結果，觀察，推算，得出規律。
4.實際應用，理解影長與實際高度的規律。
四、完成相應實際應用題
1.讀題。
2.學生探索交流
3.交流后獨立完成
如果不分等級出售，總收入為“24001.8”即4320元；如果分等級出售，至少可收入“12002.4+12001.6”，即4800元。所以，分等級出售比較合適
五、本課小結
六、作業
練習冊
教學后記