找次品教學(xué)設(shè)計(jì)
口香糖個(gè)數(shù)
分成的份數(shù)
保證能找出次品的次數(shù)
9
9(1,1,1,1,1,1,1,1,1)
4次
9
9(2,2,2,2,1) 2(1,1)
3次
9
9(4,4,1) (2,2) (1,1)
3次
9
3(3,3,3) 3(1,1,1)
2次
3、觀察分析,尋找規(guī)律。
師:“為什么有些同學(xué)的次數(shù)是4次,有同學(xué)是2次,他的方法高明之處是什么?”
師:“請(qǐng)同學(xué)們觀察表格,你發(fā)現(xiàn)了什么”
師“那這種方法我們分成幾份?是怎么分的?”
然后再讓學(xué)生小組討論:1、找次品的最好方法是怎樣?
2、把待測(cè)物品分成幾份?
據(jù)生回答出示:最好方是把待測(cè)物品平均分成三份。(板書)
4、驗(yàn)證剛得到的策略:
如果零件是12個(gè),你認(rèn)為怎樣分最好?
如果不是平均分,又是多少次呢?
五、回顧課前的設(shè)疑:
師:從2187瓶里找出次品,真要2186次嗎?
生:不用。
師:要多少次呢?
生:7次。
師:原來7次就保證找到了次品。
六、小結(jié)
師全課小結(jié):這節(jié)課我們主要是學(xué)了如何找次品,那找次品的最好方法是什么?