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其他教案-比的意義

其他教案-比的意義

城南小學電子教案(數學)

 

編寫者

執教者:

執教時間:年   月   日( 第     周 ) 

課題

比和比例

第 課時

 

教學內容

比的意義

 

教學目標 

1、理解比的意義,了解比的各部分名稱;

2、理解比值的概念,能正確地求出比值;

 

教學重點

教學難點 

理解比的意義;

溝通比和除法的關系。

 

教學準備

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、復習導入  :

1、六(1)班電腦興趣小組有男生5人,女生4人。男生人數是女生人數的幾倍?女生人數是男生人數的幾分之幾?

2、一輛汽車3小時行駛180千米,每小時行多少千米?

導入  :兩個數進行比較,除了用除法算以外,在生產實踐與生活中還有一種新的比較方法,這就是“比”,那么比的意義是什么?比的讀法和寫法怎樣?比的各部分名稱叫什么?這就是本節課我們要學習研究的內容。(揭題)

二、展開:

1、比的意義:

復習題中男生人數是女生人數的1倍,女生人數是男生人數的,也可以說成男生人數和女生人數的比是5

比4,女生人數和男生人數的比是4比5;汽車每小時行60千米,也可說成汽車行駛路程和所用時間的比是18比3。→兩個數相除,又叫兩個數的比。

2、學課本,思考:比的讀法、寫法、比各部分名稱,什么叫比值?如何求比值?

修改意見

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3、班級交流,落實上述知識點。

4、完成試一試1、2。

三、完成練一練1、2、5;

完成練一練3:大小兩個齒輪,大齒輪每分轉25轉,小齒輪每分轉92轉。找出兩個數的比,想一想,還可以找出哪些比?

練一練4同上。

四、作業 :《作業 本》。

 

 

 

 

 

 

 

 

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